Программа служит документом для эффективного построения работы с детьми на спортивно-оздоровительном этапе и для содействия успешному решению задач физического воспитания детей. Программа является основным документом при организации и проведении занятий в муниципальном автономном учреждении дополнительного образования «Североуральская спортивная школа».

Программа имеет физкультурно-спортивную направленность.

Дополнительная общеразвивающая программа «Юный спортсмен» включает в себя основные виды деятельности: общую физическую подготовку (ОФП), подвижные и спортивные игры с мячом, лыжную подготовку.

Отличительными особенностями программы являются:

Полученные знания и навыки откроют детям путь к осознанному выбору любимого вида спорта, позволят раскрыть их внутренний потенциал и дадут возможность в полной мере проявить себя уже в школьные годы.

Адресат программы. Данная Программа разработана для детей от 5 до 7 лет организованных групп в детских садах.

Для комплектации групп по данной программе не производится отбор детей по антропометрическим данным, гибкости и другим показателям. К обучению допускаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний (имеющие письменное разрешение врача).

Общий объем нагрузки в год - 72 часа.

Продолжительность занятий для детей 5-6 лет - 25 минут, а для детей 6-7 лет - 30 минут.

Срок реализации Программы 2 года.

Особенности организации образовательного процесса.

Модель реализации Программы – традиционная, которая представляет собой линейную последовательность освоения содержания в течение двух лет обучения.

Занятия проводятся на базе МАДОУ в спортивно-музыкальном зале и на свежем воздухе с использованием сетевой формы реализации.

Форма обучения – групповая, индивидуальная, индивидуально-групповые формы обучения.

Формы подведения результатов: тестирование; педагогическое наблюдение за детьми в процессе занятий.

1.1.            Цель программы:

Цель: формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой и спортом, укрепление организма и разностороннее физическое развитие посредством различных видов физической активности.

Задачи:

Обучающие:

-          формировать знания и умения о передвижении (ходьбе и скольжении) на лыжах;

-          учить правилами безопасности поведения в зимний период при передвижении на лыжах;

-          формировать умения выполнять простейшие действия с мячом;

-          формировать умение выбирать более целесообразные способы и ситуации действий с мячом;

-          обучать правилам и элементам спортивных игр: волейбол, баскетбол, футбол;

-          познакомить дошкольников с историей мяча и спортивных игр, лыжных гонок;

-          учить детей понимать сущность коллективной игры с мячом, цель и правила, выбирать более целесообразные способы и ситуации действий с мячом.

Развивающие:

-          развивать физические качества (силовые, скоростные, скоростно-силовые, координационные, выносливость, гибкость); повышать уровень физических возможностей организма;

-          развивать выносливость, смелость, дисциплинированность,  социальную активность и ответственность.

Воспитательные:

-          воспитывать нравственно-волевые качества;

-          воспитывать умение подчинять свою деятельность сознательно поставленной цели;

-          воспитывать привычку к самостоятельным занятиям физической культурой и спортом в свободное время;

-          формировать потребность ведения здорового образа жизни;

-          содействовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

1.2.            Планируемые результаты

Предметные результаты

Обучающиеся знают:

-          историю мяча и спортивных игр, лыжных гонок;

-          способы передвижения на лыжах и простейшие действия с мячом;

-          роль здорового образа жизни и правила безопасного поведения при занятиях физической культурой и спортом;

-          правила и элементы спортивных игр: волейбол, баскетбол, футбол;

-          сущность коллективной игры с мячом, цель и правила

Обучающиеся умеют:

-          передвигаться на лыжах (ходьба и скольжение);

-          выполнять простейшие действия с мячом;

-          выбирать более целесообразные способы и ситуации действий с мячом.

Метапредметные результаты

Умение:

-          бережно относиться к собственному здоровью и здоровью окружающих;

-          регулировать свое поведение и осуществлять выбор социально одобряемых действий в конкретных ситуациях.

Личностные результаты

Проявление:

-          развития основных физических и нравственно-волевых качеств;

-          умение подчинять свою деятельность сознательно поставленной цели;

-          выражено стремление заниматься спортом и физической культурой в свободное время.