РАССМОТРЕНО
на заседании общего собрания
трудового коллектива МАУ ДО
«ССШ»
Протокол от «10» июня 2026 г.
№6/2026

УТВЕРЖДАЮ: ______________
И.о директора МАУ ДО «ССШ»
Н.В. Рябченко
Приказ от «11» июня 2026 г. №60-д

ПОЛОЖЕНИЕ
о предупреждении экстремизма
и распространения идеологии терроризма в МАУ ДО «ССШ»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, Федеральным законом от 25.07.2002 № 114-ФЗ «О
противодействии экстремистской деятельности», Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав
ребенка в Российской Федерации», Федеральным законом от 06.03.2006 №
35-ФЗ «О противодействии терроризму», Уставом образовательной
организации (далее – организация) МАУ ДО «ССШ», иными локальными
нормативными актами.
1.2. Настоящее Положение определяет цель, задачи, принципы,
основные направления, механизмы и ответственных за организацию работы
по профилактике радикализма и экстремизма в МАУ ДО «ССШ».
1.3. Основные понятия:
Экстремизм
(экстремистская
деятельность):
деятельность,
определяемая ст. 1 Федерального закона № 114-ФЗ (насильственное
изменение основ конституционного строя, публичное оправдание
терроризма, возбуждение розни, пропаганда исключительности и т.д.).
Терроризм (террористическая деятельность): Деятельность,
определяемая ст. 3 «О противодействии терроризму».
Радикализм: идеология и практика, направленные на коренное, часто
насильственное, изменение существующих общественных и политических
институтов, норм и ценностей, ведущие к экстремизму.
Профилактика: комплекс мер, направленных на предупреждение
возникновения и распространения радикальных и экстремистских идей,
настроений и действий среди участников образовательных отношений.
Участники образовательных отношений: обучающиеся, родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся,
педагогические работники и администрация Организации.
2. Цель и задачи МАУ ДО «ССШ»
2.1. Цель: формирование у участников образовательных отношений
устойчивого неприятия идеологии терроризма и экстремизма, воспитание

2

гражданской идентичности, патриотизма, толерантности и уважения к
закону.
2.2. Задачи:
 формирование правовой культуры и законопослушного поведения у
обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогов и иных
участников образовательных отношений;
 развитие
критического
мышления,
умения
противостоять
манипуляциям и деструктивной пропаганде;
 воспитание уважения к культурному, этническому, национальному и
конфессиональному многообразию российского общества;
 выявление
и
нейтрализация
факторов,
способствующих
распространению радикальных и экстремистских идей в образовательной
среде;
 раннее выявление признаков вовлечения обучающихся в
радикальную или экстремистскую деятельность;
 обеспечение
информационной
безопасности
участников
образовательных отношений.
 организация
взаимодействия
с
правоохранительными
и
следственными органами, органами прокуратуры, государственной власти,
общественными и религиозными организациями, лидерами общественного
мнения по вопросам профилактики идеологии терроризма и экстремизма.
3. Основные направления деятельности МАУ ДО «ССШ» по
предупреждению экстремизма и распространения идеологии терроризма
3.1. Информационно-просветительская и воспитательная работа
предполагает:
– проведение тематических бесед, лекций, семинаров, круглых столов,
дискуссий;
– организация встреч с представителями правоохранительных и
следственных органов, органов прокуратуры, государственной власти,
общественными и религиозными организациями, лидерами общественного
мнения, участниками и ветеранами специальной военной операции по
вопросам профилактики идеологии терроризма и экстремизма;
– разработка и распространение информационных материалов по
предупреждению экстремизма и распространения идеологии терроризма
(буклеты, памятки, плакаты);
– использование официального сайта ОО, информационных стендов
для размещения материалов по профилактике идеологии терроризма и
экстремизма;
– организация и проведение мероприятий, направленных на
формирование гражданской идентичности, патриотизма, межнационального
и межконфессионального согласия (фестивали культур, дни национальных
культур, военно-патриотические мероприятия).
3.2. Психолого-педагогическое сопровождение включает:
– диагностику социально-психологического климата в группах;

3

– выявление обучающихся, находящихся в трудной жизненной
ситуации или социально опасном положении;
– индивидуальную и групповую коррекционно-развивающую работа с
обучающимися, склонными к девиантному или делинквентному поведению;
–
консультирование
обучающихся,
родителей
(законных
представителей), педагогов по вопросам профилактики идеологии
терроризма и экстремизма;
– развитие навыков бесконфликтного общения, толерантности,
медиации.
3.3. Организационно-административные меры предусматривают:
– контроль за соблюдением правил внутреннего распорядка, Устава _
МАУ ДО «ССШ»
–пресечение распространения материалов радикального или
экстремистского содержания (листовки, наклейки, граффити, публикации в
социальных сетях групп с участием обучающихся);
– контроль за содержанием официальных информационных ресурсов
образовательной организации;
– организация безопасности образовательной среды (пропускной
режим, видеонаблюдение).
3.4. Информационно-просветительская работа с родителями
(законными представителями) включает:
 информирование о мерах профилактики на родительских собраниях;
 консультирование по вопросам выявления признаков вовлечения
детей в различные течения деструктивной направленности;
 пропаганда ответственного родительства, семейных ценностей;
 вовлечение родителей в совместные профилактические мероприятия.
4. Механизмы выявления и реагирования признаков терроризма и
экстремизма в МАУ ДО «ССШ»
4.1. Источники информирования о фактах или рисках вовлечения
в террористическую деятельность:
 обращения о фактах вовлечения в противоправную деятельность
обучающихся, родителей, педагогов, общественности;
 наблюдения педагогов за поведением обучающихся;
 информация, поступающая о фактах вовлечения обучающихся в
экстремистскую и террористическую деятельность от правоохранительных
органов, муниципальных комиссий по делам несовершеннолетних и защите
их прав.
4.2. Действия при выявлении фактов или подозрений на
экстремистскую или террористическую деятельность:
4.2.1. Незамедлительное информирование заместителя директора по
воспитательной работе/директора.
4.2.2. Документирование: составляется служебная записка (докладная)
с описанием факта, источника полученной информации, обстоятельств, даты
и места выявленного факта.

4

4.2.3. Первичная оценка ситуации: заместитель директора по
воспитательной работе беседует с участником (-ами) о сложившемся
инциденте;
4.2.4. Решение о мерах реагирования на факты проявления
экстремистской или террористической деятельности включает:
 профилактические меры (профилактические беседы, усиление
контроля посещения обучающегося «группы риска»,
психологопедагогическая помощь);
 разработка и реализация индивидуального плана профилактической
работы с обучающимся (при необходимости);
 информирование
родителей
(законных
представителей)
о
сложившемся инциденте;
 при наличии достоверных фактов, подтверждающих вовлечение в
экстремистскую или террористическую деятельность – незамедлительное
информирование правоохранительных органов (МВД, УФСБ), органы
управления образования.
5. Полномочия педагогического состава по предупреждению
экстремизма и распространения терроризма
5.1. Руководитель МАУ ДО «ССШ»
 несет персональную ответственность за организацию и проведение
профилактической работы;
 организует
меры
по
обеспечению
безопасности
и
антитеррористическую защищенность образовательной организации;
 контролирует соблюдение пропускного режима;
 обеспечивает взаимодействие с органами системы профилактики, в
том числе правоохранительными организациями;
 формирует и создает нормативно-правовую базу (приказы,
распоряжения, планы и т.д.) по профилактике терроризма и экстремизма;
 контролирует исполнение настоящего Положения.
5.2.Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, МАУ
ДО «ССШ»:
 организует разработку и реализацию мероприятий в рамках
Календарного плана воспитательной работы, плана профилактических
мероприятий;
 координирует работу педагогов дополнительного образования,
педагогов-организаторов;
 анализирует эффективность проводимой профилактической работы;
 организует работу с родителями.
5.4. Педагогический состав МАУ ДО «ССШ»
 проводит профилактическую работу с обучающимися в группе;
 наблюдает за поведением и настроениями обучающихся;
 информирует администрацию о выявленных проблемах среди
обучающихся;
 работает с родителями обучающихся группы;

5

 соблюдает нормы профессиональной этики.
6. Взаимодействие МАУ ДО «ССШ» с общественными,
религиозными и иными организациями:
6.1. При организации мероприятий в сфере профилактики
правонарушений и преступлений среди обучающихся образовательная
организация взаимодействует с:
 правоохранительными органами;
 муниципальными комиссиями по делам несовершеннолетних и
защите их прав;
 Министерством образования Свердловской области;
 Управлением образования Администрации Североуральского
муниципального округа;
7. Документация и отчетность в МАУ ДО «ССШ»
7.1. В образовательной организации ведется следующая документация:
 настоящее Положение;
 годовой план воспитания;
 материалы проведенных мероприятий (сценарии, фотоотчеты,
списки участников);
7.2. Ответственные лица предоставляют отчетность о проделанной
работе администрации образовательной организации в вышестоящие органы
в установленные сроки.
8. Заключительные положения
8.1. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения
руководителем образовательной организации.
8.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в
установленном порядке и утверждаются приказом руководителя
образовательной организации.
8.3. Контроль за исполнением настоящего Положения возлагается на
руководителя образовательной организации.