I.
Оглавление
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ................................................................................................... 4
1.1.
Оценка образовательной деятельности..................................................................................4
1.1.1.
Общие сведения об образовательной организации...............................................................4
1.1.2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и спортивной
подготовки ССШ.....................................................................................................................................6
1.1.2.1. Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.............9
1.1.2.2. Перечень дополнительных образовательных программ спортивной подготовки...........10
1.1.2.3. Сведения о контингенте обучающихся ССШ за последние 2 года...................................11
1.2.
Оценка системы управления организации........................................................................... 13
1.3.
Оценка содержания подготовки обучающихся................................................................... 16
1.3.1.
Платные образовательные услуги......................................................................................... 17
1.1.1.
Оценка качества подготовки обучающихся по ДОРП и ДОПСП......................................17
1.1.2.
Результаты освоения ДОРП и ДОПСП.................................................................................18
1.1.3.
Анализ годовой промежуточной аттестации.......................................................................18
1.1.4.
Участие обучающихся ССШ в спортивных соревнованиях разного уровня 2025 года. .19
1.1.5. Присвоение спортивных разрядов и включение в сборные команды Свердловской
области……………............................................................................................................................... 26
1.1.6.
Обучение в рамках социального заказа................................................................................ 26
1.1.7.
Воспитательная деятельность образовательного учреждения...........................................26
1.1.8.
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся.............................................................27
1.2.
Оценка организации учебного процесса..............................................................................29
1.2.1. Уровни обучения, продолжительность обучения, задачи, решаемые в процессе
обучения по ДОРП................................................................................................................................ 30
1.2.2. Этапы спортивной подготовки, продолжительность обучения, задачи, решаемые в
процессе обучения по ДОПСП............................................................................................................31
1.3.
Оценка востребованности выпускников..............................................................................33
1.4.
Оценка кадрового обеспечения.............................................................................................33
1.4.1.
Сведения о кадрах образовательного учреждения:.............................................................33
1.4.2.
Сведения о должностных лицах образовательного учреждения:......................................35
1.4.3.
Сведения о педагогических работниках............................................................................... 35
1.4.4.
Состав педагогов, работающих по видам спорта ССШ в 2025 учебном году..................36
1.4.5.
Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения.......................39
1.5.
Оценка информационного и учебно-методического обеспечения....................................40
1.6.
Оценка функционирования внутренней системы качества образования..........................42
II.
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ.......44
2
2.1.
Показатели деятельности ССШ.............................................................................................44
2.2.
Анализ показателей деятельности ССШ..............................................................................48
3
I.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Самостоятельное
обследование
Муниципального
автономного
учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа» проводилось в
соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29
декабря 2012 г. N 273-ФЗ, Постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020
г. № 1490 «Об утверждении положения о лицензировании образовательной деятельности»,
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении
Порядка проведения самообследования образовательной организацией» от14 июня 2013 г. №
462, Приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 №1324 «Об утверждении показателей
деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию», Уставом и
внутренними локальными актами Муниципального автономного учреждения дополнительного
образования «Североуральская спортивная школа» (далее – ССШ).
Отчет составлен по материалам самообследования деятельности ССШ за 2025 год.
В процессе самообследования проводилась:
1. Оценка:
образовательной деятельности,
системы управления организации,
содержания и качества подготовки обучающихся,
организации учебного процесса,
востребованности выпускников,
качества кадрового, учебно-методического обеспечения, материально-технической
базы,
функционирования внутренней системы оценки качества образования.
2. Анализ показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию,
устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования.
1.1. Оценка образовательной деятельности
1.1.1. Общие сведения об образовательной организации
Наименование
Муниципальное автономное учреждение дополнительного
образовательной
образования «Североуральская спортивная школа»
организации
(учреждение)
Учредитель организации Североуральский городской округ
(полное имя /
наименование):
Орган, осуществляющий Администрация Североуральского городского округа в лице
функции и полномочия
Управления образования Администрации Североуральского
Учредителя Учреждения городского округа
Юридический адрес
624480, Свердловская область, г. Североуральск,
ул. Ватутина, 12.
Фактический адрес
624480, Свердловская область, г. Североуральск,
местонахождения,
ул. Ватутина, д. 12. 83438031500, 83438043182
телефон, факс
624480, Свердловская область, г. Североуральск,
ул. Свердлова, д. 29 а. 83438043425
624480, Свердловская область, г.Североуральск,
ул.Ленина, д. 18 а. 83438023935
624480, Свердловская область, г.Североуральск, ул. Буденного,
37а, 83438030800
624474, Свердловская область, г. Североуральск, п. Калья, ул.
4
Наименования филиалов
Адреса электронной
почты и интернетстраницы
Дата создания
Лицензия
Организационноправовая форма
Тип учреждения
Тип образовательной
организации
Основные виды
деятельности
Режим работы
образовательной
организации
Руководитель
Комарова, д.15 а. 83438044703
624474, Свердловская область, г. Североуральск, п. Калья,
ул. Комарова, д. 7.
624475, Свердловская область, г. Североуральск,
п. Черемухово, ул. Горького, д. 5. 83438047122
Нет
dushsev@mail.ru
https://sssh.profiedu.ru/
1977 год
От 24.06.2016 № 18584, серия 66ЛО1 №00004927;
срок действия: бессрочно
Учреждение
Автономное
Дополнительное образование
дополнительное образование детей и взрослых;
спортивная подготовка по олимпийским и неолимпийским
видам спорта, включенным во Всероссийский реестр видов
спорта;
обеспечение участия лиц, проходящих спортивную
подготовку в спортивных соревнованиях;
обеспечение участия в официальных физкультурных
(физкультурно-оздоровительных) мероприятиях;
обеспечение доступа к объектам спорта.
Понедельник-воскресенье:
согласно утвержденного расписания групп Муниципального
автономного учреждения дополнительного образования
«Североуральская спортивная школа»
Фролова Юлия Евгеньевна
ССШ создано на основании Постановления Главы Североуральского городского округа
№ 1850 от 13.11.2015 г. в результате изменения типа существующего муниципального
автономного
образовательного
учреждения
дополнительного
образования
детей
«Североуральская спортивная школа». Постановлением Администрации Североуральского
городского округа «478 от 18.04.2023 года «О переименовании Муниципального автономного
учреждения дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа» в
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Североуральская
спортивная школа» Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Детско-юношеская спортивная школа» было переименовано в Муниципальное автономное
учреждение дополнительного образования «Североуральская спортивная школа». Устав
учреждения в новой редакции с новым наименованием утвержден Приказом начальника
Управления образования Администрации Североуральского городского округа, от 27.04.2023
года №108.
ССШ является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении имущество,
самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовом органе казначейства, печать со своим
наименованием. ССШ от своего имени приобретает и осуществляет имущественные и
неимущественные права, несет обязательства, выступает истцом и ответчиком в суде в
соответствии с федеральными законами.
ССШ осуществляет свою деятельность в соответствии с Федеральным законом «Об
образовании Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, федеральными
5
законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными
правовыми актами Североуральского городского округа, а также настоящим Уставом.
ССШ выполняет муниципальное задание, сформированное и утвержденное органом,
выполняющим функции и полномочия Учредителя, в соответствии с предусмотренными
настоящим Уставом основными видами деятельности. Контроль за выполнением
муниципального задания осуществляет орган, выполняющий функции и полномочия
Учредителя – Управление образованием Администрации Североуральского городского округа.
1.1.2. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и
спортивной подготовки ССШ
В 2025 году ССШ осуществляла свою деятельность в соответствии с нормативно–
правовыми документами:
Конституцией РФ;
Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ»; Законом РФ
«Об основных гарантиях прав ребенка»;
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. № 28
«Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
Приказом Минпросвещения России от 27.07.2022 N 629 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам»;
Федеральным законом от 04.12.2007 N 329-ФЗ «О физической культуре и спорте в
Российской Федерации»;
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 03.08.2022 № 634 «Об
особенностях организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
образовательным программам спортивной подготовки» (с изменениями на 30.05.2023 г.);
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 18.11.2022 № 1016 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «чир спорт»;
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 24.11.2022 № 1073 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «самбо»;
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 22.11.2022 № 1055 "Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «бокс» (с
изменениями от 13.02.2024 г.);
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 24.11.2022 № 1074 "Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «дзюдо»;
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 17.09.2022 №733 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «лыжные гонки»
(с изменениями от 20.06.2023 г.);
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 16.11.2022 № 1004 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «плавание» (с
изменениями от 27.08.2024 г.);
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 20.11.2023 № 1091 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «спортивная
борьба»;
Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 15.11.2022 № 927 «Об
утверждении федерального стандарта спортивной подготовки по виду спорта «волейбол».
Методические рекомендации «Разработка дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ в образовательных организациях», утвержденные приказом
ГАНОУ Свердловской области «Дворец молодежи» от 29.04.2025 г. № 582-д «Об утверждении
методических рекомендаций»;
Правилами и нормами охраны труда, техники безопасности;
6
Образовательными программами МАУ ДО «ССШ»;
Локальными актами ССШ;
Иными правовыми актами Российской Федерации,
Североуральского городского округа.
Свердловской
области,
Характеристика уставных документов и текущей документации:
Наличие документов
Характеристика уставных документов
Устав утвержден приказом начальника Управления образования
Администрации Североуральского городского округа, от
27.04.2023 года № 108 (с изменениями и дополнениями).
Цель деятельности ССШ: формирование и развитие творческих
способностей детей, удовлетворение их индивидуальных
потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом
совершенствовании, формирование культуры здорового и
безопасного образа жизни, укрепление здоровья, организация их
свободного времени,
адаптация обучающихся к жизни в
Устав
обществе, профессиональной ориентации, а также выявление,
развитие и поддержка детей, проявивших выдающиеся
способности; формирование и развитие творческих способностей
детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в
интеллектуальном,
нравственном
и
физическом
совершенствовании, формирование культуры здорового и
безопасного образа жизни, укрепление здоровья, организация их
свободного времени,
адаптация обучающихся к жизни в
обществе, профессиональной ориентации, а также выявление,
развитие и поддержка детей, проявивших выдающиеся
способности.
Учебный план определяет объем учебной нагрузки и ее
распределение по уровням сложности/этапам подготовки и годам
обучения. Учебный план составлен на основе Приказа
Минпросвещения России от 27.07.2022 № 629 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности
по
дополнительным
общеобразовательным
Учебный план
программам» и Федеральными стандартами спортивной
подготовки.
Учебный план является одним из основных документов,
предназначенных
для
планирования
и
организации
образовательного процесса, определяющий направленность и
содержание образовательного процесса ССШ.
Утверждено директором ССШ, согласовано с начальником
Штатное расписание
Управления образования Администрации Североуральского
муниципального округа
Тарификационный список Соответствует штатному расписанию
Должностные инструкции Соответствуют содержанию и условиям деятельности ССШ,
работников учреждения утверждены директором ССШ
Правила внутреннего
Утверждены приказом директора ССШ № 72-д от 10.05.2023 г.
трудового распорядка
Правила приема обучающихсяУтверждены приказом директора ССШ № 12-д от 18.02.2026 г.
Обеспечивает эффективность реализации образовательных
Расписание занятий
программ. Составлено по представлению педагогов с учетом
пожеланий родителей, возрастных особенностей детей,
7
Журналы учета работы
учебных групп
Протоколы заседаний
педагогических и тренерских
советов
Образовательные программы
Дополнительные
общеобразовательные
программы (ДОРП)
Дополнительные
образовательные программы
спортивной подготовки
(ДОПСП)
Программа воспитания
обучающихся
Программа развития ССШ
2024-2026 гг.
установленных санитарно-гигиенических норм.
Утверждено директором ССШ.
Учет
групповых
занятий
осуществляется
тренерамипреподавателями на сайте «Навигатор дополнительного
образования Свердловской области» и АИС «Мой спорт».
Контроль по оформлению посещаемости ведется ежемесячно
заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
Ведутся в соответствии с требованиями: в протоколах
отражается
тематика
заседаний,
присутствующие,
протоколируется ход заседания и решения педагогических и
тренерских советов
Отражают всю специфику деятельности педагогических
работников
ДОРП разработаны в соответствии с Методическими
рекомендациями
«Разработка
дополнительных
общеобразовательных
общеразвивающих
программ
в
образовательных организациях», утвержденных приказом
ГАНОУ
Свердловской
области
«Дворец
молодежи»,
рассмотрены на педагогическом совете и утверждены
директором ССШ
ДОПСП составлены в соответствии с Федеральными
стандартами спортивной подготовки (далее – ФССП) по видам
спорта «бокс», «волейбол», «дзюдо», «лыжные гонки»,
«плавание», «самбо», «чир спорт», «спортивная борьба»
рассмотрены на педагогическом совете и утверждены
директором ССШ.
Является документом, определяющим цели и ценности
образования в учреждении, характеризует содержание
образования,
особенности
организации
воспитательного
процесса, учитывает потребности, возможности и особенности
развития обучающихся. Утверждена приказом директора ССШ
№ 151-д от 23.06.2021 г.
Обеспечивает динамику развития учреждения, повышение его
конкурентоспособности и увеличение привлекательности для
потребителей услуг; направляет на создание механизмов,
обеспечивающих устойчивое развитие учреждения в интересах
формирования духовно богатой, физически здоровой, социально
активной творческой личности ребенка; условий для активного
включения
подрастающего
поколения
в
социальноэкономическую, политическую и культурную жизнь общества.
Принята на заседании педагогического и тренерского советов,
протокол №2 от 01.06.2022 г. Утверждена директором 01.06.2020
г.
План работы ССШ на 2025-2026 учебный год.
Планы работы ССШ
Положение о совете
Утверждено приказом директора ССШ № 72-д от 10.05.2023 г.
родителей
Положение о совете старост Утверждено приказом директора ССШ № 72-д от 10.05.2023 г.
Положение о педагогическом
Утверждено приказом директора ССШ № 72-д от 10.05.2023 г.
совете
Положение о наблюдательном Утверждено наблюдательным советом ССШ, протокол №2 от
совете
21.09.2020 г.
8
1.1.2.1.
Перечень дополнительных общеобразовательных общеразвивающих
программ
№
Наименование ДОРП
Срок
Адрес места
п/п
освоения
реализации ДОРП
1.
Дополнительная общеразвивающая программа
1 год
г. Североуральск,
«Тропинка здоровья»
ул. Свердлова, д. 29 а
2.
Дополнительная общеразвивающая программа
8 лет
г. Североуральск,
«Фитнес»
ул. Ватутина, д. 12.
3.
Дополнительная общеразвивающая программа
2 года
г. Североуральск,
«Юный борец»
ул. Ватутина, д. 12.
Г.Североуральск,
Молодежная, 4
4.
Дополнительная общеразвивающая программа
1 год
п.Черемухово, ул.
«Юный спортсмен»
Калинина, 5.
г. Североуральск, ул.
Свердлова, д.8.
г. Североуральск, ул.
Буденного, 33.
п. Калья,
пер.Больничный, д.4а
п. Третий Северный,
ул. Кедровая, 5
5.
Дополнительная общеразвивающая программа АФК
1 год
г. Североуральск,
(12-15 лет)
ул. Ватутина, д. 12.
6.
Дополнительная общеразвивающая программа АФК
1 год
г.Североуральск,
(3-6 лет)
ул. Ватутина, д. 12.
7.
Дополнительная общеразвивающая программа АФК
1 год
г.Североуральск,
(7-11 лет)
ул. Ватутина, д. 12.
8.
Дополнительная общеразвивающая программа по
3 года
г. Североуральск,
виду спорта «бокс»
ул. Свердлова, д. 29 а
9.
Дополнительная общеразвивающая программа по
3 года
г. Североуральск,
виду спорта «волейбол»
ул. Свердлова, д. 29 а.
п.Черемухово, улица
Калинина, д.19.
10. Дополнительная общеразвивающая программа по
3 года
г. Североуральск,
виду спорта «дзюдо»
ул. Ватутина, д. 12.
п. Калья,
ул. Комарова, д.15 а
п.3-й Северный,
ул. Комсомольская, 44
11. Дополнительная общеразвивающая программа по
8 лет
г. Североуральск,
виду спорта «лыжные гонки»
ул. Свердлова, д. 29 а
п. Калья,
ул. Комарова, д. 7
п. Черемухово,
ул. Горького, д. 5
12. Дополнительная общеразвивающая программа по
8 лет
Г .Североуральск, ул.
виду спорта «плавание»
Ленина, д. 18 а
13. Дополнительная общеразвивающая программа по
3 года
г. Североуральск,
виду спорта «самбо»
ул. Ватутина, д. 12.
Г.Североуральск,
9
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Дополнительная общеразвивающая программа по
виду спорта «греко-римская борьба»
Дополнительная общеразвивающая программа по
виду спорта «ЧирСтарт
Дополнительная общеразвивающая программа
«Зажигательные малыши»
Дополнительная общеразвивающая программа
«Первая ступенька чемпиона»
Дополнительная общеразвивающая программа
«Маленькие чемпионы»
Дополнительная общеразвивающая программа
«Боксеры завтрашнего дня»
1.1.2.2.
1 год
1 год
1 год
1 год
2 года
3 года
Молодежная, 4
г. Североуральск,
Молодежная, 4
г. Североуральск,
ул. Свердлова, д. 29 а
г. Североуральск,
ул. Ватутина, д. 12.
г. Североуральск,
ул. Ватутина, д. 12.
г. Североуральск,
ул. Ватутина, д. 12.
г. Североуральск,
ул. Ватутина, д. 12.
Перечень дополнительных образовательных программ спортивной
подготовки
№
Наименование ДОП СП
Срок
Адрес места
п/
реализации
реализации ДОП СП
п
ДОПСП на
этапах СП
1. Дополнительная образовательная программа
НП – 3 года
г. Североуральск,
спортивной подготовки по виду спорта «БОКС»
УТ – 5 лет
ул. Свердлова, д. 29 а
2. Дополнительная образовательная программа
НП – 4 года
г. Североуральск,
спортивной подготовки по виду спорта
УТ – 5 лет
ул. Ватутина, д. 12.
«ДЗЮДО»
п. Калья, ул.
Комарова, д.15 а
3. Дополнительная образовательная программа
НП – 3 года
п. Калья,
спортивной подготовки по виду спорта
УТ – 5 лет
ул. Комарова, д. 7
«ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ»
п. Черемухово,
ул. Горького, д. 5
4. Дополнительная образовательная программа
НП – 2 года
г. Североуральск,
спортивной подготовки по виду спорта
УТ – 4 года
ул. Ватутина, д. 12.
«САМБО»
г. Североуральск,
Молодежная, 4
5. Дополнительная образовательная программа
НП – 3 года
г. Североуральск,
спортивной подготовки по виду спорта
УТ – 5 лет
ул. Свердлова, д. 29 а
«ВОЛЕЙБОЛ»
6. Дополнительная образовательная программа
НП – 2 года
Г .Североуральск, ул.
спортивной подготовки по виду спорта
УТ – 5 года
Ленина, д. 18 а
«ПЛАВАНИЕ»
7. Дополнительная образовательная программа
НП – 2 года
г. Североуральск,
спортивной подготовки по виду спорта «ЧИР
УТ – 4 года
ул. Свердлова, д. 29 а
СПОРТ»
8. Дополнительная образовательная программа
НП – 4 года
г. Североуральск,
спортивной подготовки по виду спорта
УТ – 4 лет
Молодежная, 4
«СПОРТИВНАЯ БОРЬБА»
При реализации ДОРП и ДОПСП используются разнообразные педагогические
технологии, методы, приемы и формы организации занятий: технологии игрового обучения,
воспитания, духовной культуры личности, здоровьесберегающие технологии, технологии
саморазвития, личностно-ориентированного, проблемного обучения и др., групповые
теоретические и практические занятия, индивидуальная работа с обучающимися.
10
Главными критериями в оценивании состояния и эффективности образовательной
деятельности являются показатели уровня освоения обучающимися ДОРП и ДОПСП и
сохранение контингента.
Для выявления уровня освоения обучающимися ДОРП и ДОПСП в ССШ
осуществляется текущий контроль (вводный контроль) и промежуточная/итоговая аттестация.
Каждый тренер-преподаватель исходя из специфики своей программы, определяет
форму, условия проведения, вид, характер и содержание аттестационных мероприятий.
Для определения уровня освоения обучающимися ДОРП и ДОПСП используются
следующие формы:
контрольные испытания по общей и специальной физической подготовке, техникотактической подготовке проводятся в декабре и апреле-мае;
собеседование для оценки уровня освоения теоретических знаний и умений по основам
физической культуры и спорта, гигиены и самоконтроля проводится в конце учебного года
(май);
педагогическое наблюдение для оценки сформированности универсальных учебных
действий.
Прием контрольных испытаний осуществляют тренер-преподаватель испытуемой
группы и аттестационная комиссия.
1.1.2.3.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
Сведения о контингенте обучающихся ССШ за последние 2 года
(по итогам отчетов 5-ФК, 3-АФК)
Кол-во
Кол-во лиц, проходящих
Всего
Год
обучающихся
спортивную подготовку
2024
747
301
1048
2025
793
239
1032
Сведения о контингенте обучающихся в образовательном учреждении
на 31.12.2025 г. по ДОРП
Наименование ДОРП
Число
обучающихся
на 31.12.2025
Дополнительная общеразвивающая программа «Тропинка здоровья»
10
Дополнительная общеразвивающая программа «Фитнес»
46
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный борец»
11
Дополнительная общеразвивающая программа «Юный спортсмен»
174
Дополнительная общеразвивающая программа АФК (12-15 лет)
29
Дополнительная общеразвивающая программа АФК (3-6 лет)
23
Дополнительная общеразвивающая программа АФК (7-11 лет)
14
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта «бокс»
45
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта
31
«волейбол»
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта «дзюдо»
50
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта
45
«лыжные гонки»
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта
155
«плавание»
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта «самбо»
21
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта «греко44
римская борьба»
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта
12
«ЧирСтарт»
Дополнительная общеразвивающая программа «Зажигательные
10
11
малыши»
Дополнительная общеразвивающая программа «Первая ступенька
45
чемпиона»
18.
Дополнительная общеразвивающая программа «Маленькие чемпионы»
15
19.
Дополнительная общеразвивающая программа «Боксеры завтрашнего
13
дня»
Итого
793
Формирование групп ведется в соответствии с Положением о формировании групп в ССШ
Сведения о контингенте лиц, проходящих спортивную подготовку
на 31.12.2025 г. по ДОПСП
Виды спорта
Число лиц, проходящих спортивную подготовку
17.
НП1
6
НП2
1
НП3
7
НП4
УТ1
УТ2
УТ3
2
18
11
5
3
1
УТ4
1
Бокс
Волейбол
10
6
6
10
6
2
5
Дзюдо
10
2
11
1
10
2
Лыжные гонки
1
10
1
Плавание
11
7
5
1
1
6
Самбо
11
14
Спортивная борьба
10
1
2
5
1
Чир спорт
Итого по годам на
этапах подготовки
58
31
29
10
11
28
40
16
Итого по годам на
128
110
этапах подготовки
239
Итого
Формирование групп ведется в соответствии с ФССП.
Правовой статус семей обучающихся на 31.12.2025 г.
Малоимущи Многодетны Опекаемы
ДетиДетиДети с
е семьи
е семьи
е дети
сироты
инвалиды
ОВЗ
УТ5
2
11
2
ССМ
15
1
1
1
Дети
участнико
в СВО
94 (9,1%)
225 (21,8%)
20 (1,9%)
7 (0,6%)
13 (1,2%)
52 (5,0%)
31 (3,0%)
Выводы по разделу 1.1. Педагогический коллектив в своей деятельности
руководствуется
действующими
нормативно-правовыми
документами
российского
законодательства, реализуя основные приоритетные направления развития образования,
физической культуры и спорта в Российской Федерации. ССШ располагает необходимыми
организационно-правовыми документами на ведение образовательной деятельности, реальные
условия которой соответствуют требованиям. Вся внутренняя нормативная и организационнораспорядительная документация школы соответствует действующему законодательству РФ.
Учреждение гарантирует открытость и доступность достоверной и актуальной
информации о себе и предоставляемых образовательных услугах, создавая и поддерживая
официальный сайт в сети «Интернет» и размещая на нём перечень сведений, предусмотренный
Федеральным законодательством.
По сравнению с последним годом обучения численность занимающихся незначительно
понизилась на 1,5% (1048 чел. → 1032 чел.). Несмотря на небольшое понижение, были открыты
новые места на обучение по дополнительным общеразвивающим программам «Зажигательные
малыши», «Первая ступенька чемпиона», «Маленькие чемпионы», «Боксеры завтрашнего дня»,
которые разработаны в рамках приказа Минспорта «Об утверждении особенностей
деятельности центров раннего развития детей» от 04.10.2024 № 986.
Количество малообеспеченных и неблагополучных семей с каждым годом растет. Число
детей с ОВЗ и детей-инвалидов осталось на прежнем уровне, количество опекаемых детей
12
сократилось на 23%, увеличилось детей сирот число в 3,5 раза, число детей, чьи родители
участники СВО в 2 раза, многодетных семей почти в 2,5 раза по сравнению с прошлым годом.
Несмотря на объективные изменения, в школе продолжает существовать сложившаяся
годами психологически комфортная атмосфера, основанная на традициях толерантности и
дружбы как внутри отдельных групп и отделений, так и между детьми и подростками разных
возрастов, педагогами и родителями.
1.2. Оценка системы управления организации
Управление ССШ осуществлялось в соответствии с законодательством Российской
Федерации, основываясь на сочетании принципов единоначалия и коллегиальности..
Единоличным исполнительным органом управления образовательной организацией
является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью
образовательной организации в соответствии с действующим законодательством.
Административные и функциональные обязанности распределены согласно Уставу,
штатному расписанию, квалификационным требованиям, указанным в квалификационных
справочниках.
Заместитель директора по УВР осуществляет оперативное управление образовательным
процессом: выполняют информационную, оценочно-аналитическую, планово-прогностическую,
организационно-исполнительскую, мотивационную, контрольно-регулировочную функции.
Заместитель директора по АХР осуществляет управление административнохозяйственной деятельностью, выполняет контроль за материальным и техническим
обеспечением условий учебно-воспитательного процесса, хозяйственным обслуживанием и
надлежащим состоянием ССШ.
Стаж
№
Должность
ФИО
Образование, специальность
п/п
Общий Админ.
1. Директор
Фролова Юлия Высшее,
21
2
Евгеньевна
ГОУ ВПО «Уральская
государственная юридическая
академия», юриспруденция
2. Заместитель Рябченко
Высшее,
31
8
директора
Наталья
ФГБОУ ВПО «Уральский
по УВР
Васильевна
государственный педагогический
университет», безопасность
жизнедеятельности
3. Заместитель Солдатова
Высшее,
28
22
директора
Татьяна
ФГБОУ ВПО «Уральский
по АХР
Владимировна государственный экономический
университет», экономика труда
Органы управления, действующие в ССШ
Коллегиальными органами управления образовательным учреждением являются Общее
собрание коллектива ССШ, Наблюдательный совет учреждения, Педагогический совет
учреждения, деятельность которых регламентируется соответствующими Положениями.
Наименование
Функции
органа/локальный
нормативный акт
Общее
собрание Коллегиально решает важные вопросы трудового коллектива школы и
коллектива ССШ
жизнедеятельности школы в целом:
рассмотрение проектов локальных нормативных актов Учреждения,
затрагивающих трудовые и социальные права с работниками
Учреждения, внесение изменений и дополнений к ним;
рассмотрение проекта программы развития Учреждения, внесение в
нее изменений и дополнений;
13
Педагогический
совет
Наблюдательный
совет
избрание (выдвижение) представителей работников Учреждения в
состав иных коллегиальных органов управления Учреждением в
соответствии с настоящим Уставом;
создание (при необходимости) временных и постоянных комиссий по
различным вопросам деятельности Учреждения и установление их
полномочий;
принятие решения о заключении Коллективного договора
Учреждения;
заслушивание отчетов, информационных сообщений директора
Учреждения, его заместителей, органов управления Учреждения,
работников;
внесение на рассмотрение директору Учреждения предложений по
совершенствованию работы и устранению недостатков в деятельности
Учреждения;
согласование кандидатур из числа работников Учреждения к
награждению;
обсуждение вопросов по контролю и организации безопасных условий
труда, соблюдения санитарно-гигиенических правил и норм,
противопожарных и антитеррористических мероприятий, комплексной
безопасности;
решение иных вопросов, регулируемых трудовым законодательством
Российской Федерации.
Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью
ССШ, К его компетенции относятся:
рассмотрение и обсуждение вопросов организации образовательной
деятельности Учреждения;
обсуждение проекта образовательной программы Учреждения,
внесение изменений и дополнений;
обсуждение проектов учебного плана Учреждения и календарного
учебного графика Учреждения;
обсуждение проектов локальных нормативных актов по вопросам
организации образовательной деятельности в Учреждении, внесение
изменений и дополнений;
рассмотрение вопросов: промежуточных и контрольно-переводных
испытаний обучающихся, переводе обучающихся на следующий этап
обучения; о поощрении учащихся;
согласование кандидатур из числа педагогических работников
Учреждения для участия в профессиональных конкурсах;
создание (при необходимости) временных и постоянных комиссий по
вопросам образовательной деятельности Учреждения и установление их
полномочий;
заслушивание отчетов, информационных сообщений по вопросам
образовательной деятельности Учреждения, внесение предложений;
рассмотрение иных вопросов, регулируемых законодательством об
образовании.
Наблюдательный совет рассматривает:
предложения Администрации, органа, осуществляющего функции и
полномочия учредителя или директора Учреждения о внесении
изменений в настоящий Устав;
предложения Администрации, органа, осуществляющего функции и
полномочия учредителя или директора Учреждения о создании и
ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его
14
представительств;
предложения Администрации, органа, осуществляющего функции и
полномочия учредителя или директора Учреждения о реорганизации
Учреждения или о его ликвидации;
предложения Администрации, органа, осуществляющего функции и
полномочия учредителя или директора Учреждения об изъятии
имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного
управления;
предложения директора Учреждения об участии Учреждения в других
юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного
имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц
или передаче такого имущества иным образом другим юридическим
лицам, в качестве учредителя или участника;
проект плана финансово – хозяйственной деятельности Учреждения;
по представлению директора Учреждения проекты отчетов о
деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об
исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую
бухгалтерскую отчетность Учреждения;
предложения директора Учреждения о совершении сделок по
распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6
статьи 3 Федерального закона от 03.11.2006 № 174-ФЗ «Об автономных
учреждениях» (с изменениями и дополнениями) Учреждение не вправе
распоряжаться самостоятельно;
предложения директора Учреждения о совершении крупных сделок;
предложения директора Учреждения о совершении сделок, в которых
имеется заинтересованность;
предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций,
в которых Учреждение может открыть банковские счета;
вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности
Учреждения и утверждения аудиторской организации.
Закон «Об образовании в РФ» предусматривает создание в образовательных
организациях советов старост или советов родителей несовершеннолетних обучающихся,
мнение которых должно учитываться при принятии локальных актов образовательной
организацией.
В ССШ созданы и функционируют Совет обучающихся, совет родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся. Они имеют такой же статус, как и
профсоюзные органы, т.е. являются «внешними» по отношению к школе органами
самоуправления. В связи с этим в уставе не регулируется их структура, порядок формирования
и срок полномочий.
Совет родителей функционирует в целях оказания помощи педагогическому коллективу
в организации образовательного процесса, внеурочного времени обучающихся и социальной
защитой обучающихся, оказанием помощи в воспитании и обучении обучающихся. Решения
Совета являются рекомендательными для участников образовательных отношений.
Обязательными являются только те решения, в реализации которых издается приказ по ССШ
или принимается решение педагогического совета.
Высшим органом ученического самоуправления является Совет обучающихся, который
формируется из числа старост групп отделений. Основными функциями Совета обучающихся
являются: представление интересов обучающихся и их проблем; разъяснение в ученической
среде правил внутреннего распорядка и других необходимых документов, определяющих права
и обязанности обучающихся; поддержание дисциплины в группе; организация общественнополезных работ.
15
Важными слагаемыми, обеспечивающими успешность работы образовательной
организации, инновационное развитие являются реализуемые администрацией системный,
проблемный подходы к анализу конечных результатов и программно-целевой подход к
планированию управленческой и образовательной деятельности.
Критериями оценки деятельности администрации образовательной организации
являются:
- критерий эффективности организации образовательного процесса (скоординированная
работа педагогов, учащихся и родителей, мотивационная основа обучения и воспитания).
- критерий действенности педагогического процесса (демократическое устройство
образовательной организации, направленное на соблюдение свободы, чести и достоинства ее
учащихся, педагогов, сотрудников, родителей; гуманистический характер взаимоотношений в
образовательной организации);
- критерий качества образования (результаты освоения образовательной программы на
разных этапах обучения; личностные результаты обучающихся (включая показатели
социализации обучающихся); уровень обученности обучающихся; уровень воспитанности
учащихся; здоровье учащихся (динамика); достижения обучающихся на соревнованиях; степень
удовлетворённости обучающихся и их родителей образовательным процессом в ССШ).
Выводы по разделу 1.2. В ССШ активно внедряются демократические принципы
управления, основанные на сбалансированном сочетании административного руководства и
самоуправления, а также на делегировании полномочий. Вся деятельность осуществляется в
рамках системного планирования и при чётком распределении ответственности между всеми
управленческими звеньями.
Установленная структура управления гарантирует соблюдение требований российского
законодательства в сфере дополнительного образования и положений Устава школы. Это
позволяет выстроить эффективную систему контроля за содержанием и качеством подготовки
учащихся.
Совместная работа всех управленческих структур обеспечивает успешное решение задач
по функционированию и развитию учреждения в соответствии с его Уставом. Взаимодействие
между всеми участниками образовательного процесса способствует эффективной организации
учебно-тренировочной работы по физической культуре и спорту.
1.3. Оценка содержания подготовки обучающихся
ССШ – образовательное учреждение, реализующее образовательную программу, которая
включает объем, содержание, планируемые результаты, дополнительные общеобразовательные
программы, учебный план, календарного учебного графика, форм аттестации. Все ДОРП и
ДОПСП образуют целостную систему, основанную на принципах непрерывности,
преемственности, личностной ориентации участников образовательного процесса.
Образовательный процесс в ССШ является гибким, быстро реагирующим на изменение
числа групп, ориентирующимся на новые образовательные потребности, его можно
представить как систему педагогических действий, соответствующих поставленным целям.
Уровень ДОРП отвечает требованиям методических рекомендаций «Разработка
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в образовательных
организациях», утвержденные приказом ГАНОУ Свердловской области «Дворец молодежи» от
29.04.2025 г. № 582-д «Об утверждении методических рекомендаций».
ДОПСП разработаны с учетом примерных ДОПСП по видам спорта «бокс», «волейбол»,
«дзюдо», «лыжные гонки», «плавание», «самбо», «спортивная борьба», «чир спорт». Их
уровень отвечает требованиям ФССП по видам спорта.
В 2025 году был продолжен образовательный процесс по ДОРП по видам спорта: бокс,
дзюдо, плавание, самбо, волейбол, лыжные гонки, чир-спорт. Отмечена хорошая практика
работы по ДОРП «Юный спортсмен», «Юный борец», «Тропинка здоровья». С 1 сентября 2025
года началась реализация четырех ДОРП «Зажигательные малыши», «Первая ступенька
чемпиона», «Маленькие чемпионы», «Боксеры завтрашнего дня».
16
Программы охватывают основные методические положения, на основе которых строится
рациональная единая педагогическая система многолетней спортивной тренировки и обучения
в ССШ, и предусматривают:
- формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
- удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном,
нравственном, художественно-эстетическом развитии, а также в занятиях физической
культурой и спортом;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни; обеспечение
духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового
воспитания обучающихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых обучающихся, а также лиц,
проявивших выдающиеся способности; профессиональную ориентацию обучающихся;
создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, профессионального
самоопределения и творческого труда обучающихся;
- подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с
федеральными стандартами спортивной подготовки, в том числе из числа обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов; социализацию и
адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры обучающихся; удовлетворение иных образовательных
потребностей и интересов обучающихся, не противоречащих законодательству Российской
Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных
стандартов и федеральных государственных требований.
Основными задачами реализации ДОРП являются:
- физическое воспитание личности,
- выявление одаренных детей,
- получение обучающимися начальных знаний о физической культуре и спорте,
- организация досуга и формирование потребности в поддержании здорового образа
жизни.
Основной целью реализации ДОПСП является достижение спортивных результатов на
основе соблюдения спортивных и педагогических принципов в учебно-тренировочном
процессе в условиях многолетнего, круглогодичного и поэтапного процесса спортивной
подготовки.
1.3.1. Платные образовательные услуги
Основная деятельность учреждения не направлена на получение прибыли, однако оно
имеет право оказывать платные образовательные услуги и заниматься другой деятельностью,
приносящей доход, если это соответствует целям его создания.
На протяжении нескольких лет в школе успешно функционирует система платных
образовательных услуг. Эти услуги предоставляются по запросам родителей и реализуются
сверх утверждённого муниципального задания. Ключевыми задачами организации платных
услуг являются: укрепление и развитие материально-технической базы учреждения; повышение
заработной платы сотрудников; содействие физическому развитию и оздоровлению обучающихся.
1.1.1. Оценка качества подготовки обучающихся по ДОРП и ДОПСП
Оценка качества подготовки обучающихся проводится с целью выявления уровня
знаний, умений занимающихся.
Оценка качества подготовки обучающихся предусматривает следующие мероприятия:
текущий контроль (вводный), промежуточную/итоговую аттестацию, выполнение спортивных
разрядов, участие в соревнованиях и занятые места на них, включение в сборные команды
Свердловской области по видам спорта.
17
1.1.2. Результаты освоения ДОРП и ДОПСП
Уровень
реализуемых
программ
отвечает
государственным
требованиям,
предъявляемым к образовательным учреждениям дополнительного образования, деятельность
которых регламентируется Законом «Об образовании в РФ».
Прохождение программ ведется согласно календарного плана-графика. Выполнение
дополнительных общеразвивающих программ в спортивной школе в среднем составляет 83% (в
прошлом году – 89). Выполнение дополнительных образовательных программ спортивной
подготовки – 94 (в прошлом году - 95%).Причины невыполнения – заболевания педагогов,
обучающихся, учебный отпуск педагогов, увольнение тренеров-преподавателей.
С целью учета качественных образовательных изменений у обучающихся проводился
анализ физической подготовленности обучающихся по итогам сдачи контрольных нормативов.
Сохранность контингента обучающихся по ДОРП, в 2024-2025 учебном году составила –
96% (в прошлом году –96%).
Уровень спортивной подготовки отвечает требованиям ФССП.
Диагностика соответствия уровня подготовки обучающихся осуществляется через
следующие виды контроля: текущий, промежуточный и итоговый контроль.
Проведение текущего контроля, если он предусмотрен учебной программой,
осуществляется в рамках расписания занятий обучающихся. Основными формами текущего
контроля успеваемости являются: контрольные тренировки, соревнования, контрольные тесты
по ОФП, опросы по теории и методике физической культуры и спорта
Проведение промежуточного и итогового контроля осуществляется в порядке,
предусмотренном в системе дополнительного образования. Контроль усвоения обучающимися
программного материала в целом эффективен. Анализ результатов, приведен в ведомостях
контрольно-переводных нормативов, показывают, что обучающиеся уровнем подготовки и
соответствующими требованиями учебных программ.
Периодичность промежуточной аттестации определяется учебным планом и графиком
учебного процесса. Контрольно-переводные нормативы составлены в объеме, предусмотренном
образовательной программой и в соответствии с требованиями к определенному виду спорта.
Контрольно-переводные нормативы рассматриваются на заседаниях педагогических советов и
утверждаются директором ССШ.
В мае с целью оценки освоения ДОПСП было проведены контрольно-переводные
испытания. Согласно проведенному тестированию по ОФП и СФП, на протяжении нескольких
лет наблюдаются стабильные результаты в физическом развитии воспитанников ССШ. Надо
отметить, что данные показатели довольно стабильны на протяжении нескольких лет.
1.1.3. Анализ годовой промежуточной аттестации
Перевод обучающихся на следующий этап подготовки осуществляется при наличии
положительной динамики в росте спортивных результатов и успешном освоении программы
текущего года обучения.
Промежуточная аттестация по итогам учебного года проводится в форме сдачи
контрольно-переводных нормативов, проверки теоретических знаний, оценки метапредметных
и личностных результатов.
По итогам заседания Педагогического совета 96% обучающихся (как и в прошлом году)
были переведены на следующий год или уровень подготовки. Основанием для перевода стало
успешное выполнение требований по общефизической и специальной подготовке, а также
освоение разделов учебной программы.
В 4% случаев обучающиеся не были переведены. Это связано с тем, что часть из них
отчислилась в течение учебного года по личным причинам — в частности, из-за перехода в
другие учреждения дополнительного образования.
С целью наблюдения за стабильностью контингента занимающихся, контроля над
освоением программ и корректировки планирования тренировочной и соревновательной
18
деятельности, на этапах подготовки проведен прием контрольных нормативов, осуществлено 35
посещений тренировочных занятий (в прошлом году 39).
Цели посещений:
1. Проверка количественного состава на тренировочных занятиях (по видам спорта);
2. Методика проведения основной части тренировочного занятия;
3. Использование разнообразных методов и приемов на тренировочном занятии;
4. Соответствие основной части тренировочного занятия поставленным задачам;
5. Работа с одаренными детьми на начальном этапе обучения;
7. Организация и проведение промежуточного контроля.
1.1.4. Участие обучающихся ССШ в спортивных соревнованиях разного уровня
2025 года
В спортивной школе выстроена комплексная система поиска, развития и сопровождения
одарённых детей с самого раннего возраста. Она включает:
- организацию соревнований различного масштаба — от внутришкольных до
всероссийских;
- ведение учёта спортивных достижений воспитанников;
- поощрение и поддержку наиболее перспективных спортсменов.
Для проявления способностей детей было запланировано 38, а проведено 38
мероприятия.
Для всех обучающихся спортивной школы ежегодно проводятся воспитательные
мероприятия, направленные на поддержку одаренных в области спорта детей: Новогодний
вечер чествования лучших спортсменов и Выпускной вечер.
В 2025 году свидетельство об окончании ССШ получили 25 юных спортсменов из пяти
секций.
По итогам календарного года 45 лучших спортсменов награждали на традиционном
вечере «Чествования спортсменов» в номинациях: «Лучший спортсмен года», «К вершине
Олимпа» и «Надежда тренера».
Ежегодно лица, проходящие спортивную подготовку, изучают онлайн-курс по
антидопингу на сайте «Русада» и проходят тестирование.
В план спортивно-массовых мероприятий спортивной школы включены мероприятия
для обучающихся образовательных учреждений СГО: Муниципальные спортивные
соревнования школьников «Президентские состязания» и «Президентские спортивные игры»,
Спартакиада среди спортивных клубов ДОУ, проходимая в несколько этапов; Учебные сборы
по основам военной службы для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ,
Муниципальный этап Всероссийского марафона «Биатлон – в школу, Биатлон – в ГТО, Биатлон
– в колледж, «Аква биатлон», спортивный праздник «Мама, пап, я – спортивная семья».
Охват физкультурно-оздоровительной работой в ССШ составил 2053 человек.
Обеспечено участие одаренных спортсменов в соревнованиях регионального,
межрегионального, российского и международного уровней. 702 спортсменов образовательной
организации стали участниками 98 выездных мероприятий. Из них 242 стали победителями и
призерами.
На протяжении многих лет ССШ сотрудничает с общеобразовательными учреждениями
СГО, с ДОСААФ, которые помогают проводить мероприятия по военно-прикладным видам
спорта.
В 2025 году штат ССШ насчитывал 22 педагогического работника, из них 3 –
инструктора-методиста, 19 - тренеров-преподавателей (2 совместителя). ДОПСП
реализовывали 13 тренеров-преподавателей.
Победы детей в соревнованиях различного уровня - показатель эффективности
образовательных программ и уровня преподавания.
Дата
Мероприятие
19
Кол-
Результат
во
участн
и-ков
(призовые
места)
На территории СГО (внутришкольные, городские)
12 января
Открытое первенство Североуральского муниципального округа по
лыжным гонкам «Открытие лыжного сезона»
Открытый турнир Североуральского муниципального округа по дзюдо
«Кубок тренера-преподавателя В.А. Поздеева»
31
Открытое первенство Североуральского муниципального округа по
лыжным гонкам «Вечерний Североуральск», в рамках Всероссийского
Дня снега
Первенство МАУ «Плавательный бассейн «Нептун» по плаванию
42
08 февраля
Всероссийская массовая лыжная гонка «Лыжня России» (Спортивный
забег)
35
05января-03
февраля
21 февраля
Первенство Североуральского муниципального округа по волейболу
среди мужских команд
Традиционные соревнования «Перетягивание каната» среди
обучающихся МАУ ДО «ССШ»
Открытое первенство Североуральского городского округа по дзюдо,
посвященное Дню Защитника Отечества
9
1 место – 1
3 место – 1
1 место – 7
2 место – 6
3 место – 9
1 место – 2
2 место – 2
3 место – 2
1 место – 2
2 место – 3
3 место – 1
1 место – 1
2 место – 2
3 место – 2
Участие
48
Участие
50
1 место – 7
2 место – 10
3 место – 13
1 место – 9
2 место – 9
3 место – 5
1 место – 10
2 место – 8
3 место – 8
1 место – 10
18 января
18 января
05 февраля
15 февраля
60
37
15 февраля
Открытое первенство Североуральского городского округа по дзюдо
памяти Героя России Дмитрия Шектаева
53
22 февраля
Открытое первенство МАУ ДО «ССШ» по лыжным гонкам,
посвященное Дню Защитника Отечества
53
1 - 22 марта
Первенство Североуральского городского округа по волейболу среди
женских команд
Городской фестиваль «На лыжи»
19
15 марта
Открытое первенство Североуральского муниципального округа по
лыжным гонкам «Закрытие лыжного сезона»
44
19 марта
Открытое первенство МАУ ДО «ССШ» по плаванию
26
26 апреля
Открытое первенство МАУ ДО «ССШ» по чир спорту, посвященное
Всемирному дню авиации и космонавтики
60
29 мая
Первенство МАУ ДО «ССШ» по плаванию «Закрытие сезона»
30
28 мая
Первенство МАУ «Плавательный бассейн «Нептун» по плаванию,
посвященный Дню защиты детей
Открытое первенство Североуральского муниципального округа по
боксу памяти В.А. Барыкина
Традиционный легкоатлетический пробег «Походяшинские тропы»,
посвященный «Году защитника Отечества»
Традиционный «Туристический след-2025» среди обучающихся МАУ
ДО «ССШ»
60
1 место – 4
2 место – 3
3 место – 4
1 место – 2
2 место – 1
3 место – 3
1 место – 2
2 место – 6
3 место – 4
1 место – 5
2 место – 6
3 место – 4
1 место – 4
2 место – 6
3 место – 5
Участие
50
1 место – 25
150
2 место – 2
3 место – 2
1 место – 10
2 место – 10
3 место – 10
1 место – 5
2 место – 7
3 место – 5
1 марта
07 июня
28 июня
5-6 сентября
15 октября
Первенство МАУ «Плавательный бассейн «Нептун» по плаванию
«Открытие сезона»
20
37
120
23
24 октября
25 октября
15 ноября
19 ноября
22 ноября
26 ноября
13 декабря
13 декабря
22 декабря
24 декабря
27 декабря
30 декабря
Традиционные «Веселые старты» среди обучающихся МАУ ДО
«ССШ» памяти тренера-преподавателя М.З.Давлетшиной
Турнир «Памяти волейболистов Североуральского муниципального
округа»
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа»
по греко-римской борьбе
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
«Плавательного бассейн «Нептун» по плаванию
30
Участие
22
1 место – 12
35
Открытое первенство Североуральского городского округа по дзюдо,
посвященное Дню сотрудников внутренних дел Российской
Федерации, погибших при исполнении служебных обязанностей
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа»
по плаванию, посвященное «Дню матери»
Новогодние борцовские старты
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа»
по чир-спорту
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа»
по самбо
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа»
по самбо
Открытое первенство муниципального автономного учреждения
дополнительного образования «Североуральская спортивная школа»
по дзюдо «Король партера»
Физкультурно-оздоровительное мероприятие по лыжным гонкам на
призы Деда Мороза
36
1 место – 11
2 место – 11
3 место – 12
1 место – 5
2 место – 8
3 место – 5
1 место – 10
2 место – 6
3 место – 12
1 место – 7
2 место – 7
3 место – 6
Участие
1 место – 7
2 место – 8
3 место – 14
1 место – 9
2 место – 8
3 место – 11
1 место – 9
2 место – 8
3 место – 11
1 место – 8
2 место – 6
3 место – 9
Участие
46
42
20
40
28
28
25
100
Выездные соревнования
11 января
10-12 января
10-12 января
12-18 января
12-18 января
21-22 января
24-25 января
24-25 января
25 января
02 февраля
27 января-02
февраля
27 января-02
февраля
IV Открытый Рождественский турнир по дзюдо среди девушек,
г. Екатеринбург
Финальные областные соревнования по лыжным гонкам среди
юношей и девушек 15-16 лет (средний возраст), г.Верхняя Салда
Всероссийские соревнования по самбо в честь благоверного князя
Александра Невского, на призы АО «НПО Курганприбор», при
поддержке Правительства Курганской области среди юношей 14-16
лет , г.Курган
Первенство Свердловской области по боксу среди юношей 17-18 лет
(2007-2008 г.р.) г. Краснотурьинск
Первенство Свердловской области по боксу среди юношей 15-16 лет
(2009-2010 г.р.) г. Краснотурьинск
Первенство Свердловской области по самбо среди юношей и девушек
14-16 лет г. Верхняя Пышма
Областные соревнования по дзюдо памяти Александра Анциферова
среди юношей до 15 лет. г.Лесной
Открытые соревнования МУДО СШЕ «АТЛАНТ» Качканарского
городского округа по самбо среди юношей и девушек 12-14 лет (20112013 г.р.) г.Качканар
5
Областные соревнования по лыжным гонкам среди юношей и девушек
памяти тренера М.И. Сунцова. г.Нижний Тагил
Первенство Свердловской области по дзюдо среди юношей и девушек
до 15 лет. г.Екатеринбург
Первенство Свердловской области по боксу среди юношей 13-14 лет
«Витязи Урала». г.Каменск-Уральский
Первенство Свердловской области по боксу среди юниоров 19-22 года
«Сила воли 3». I этап VI Спартакиады молодежи (юниорской) России.
г.Каменск-Уральский
21
7
1 место – 3
3 место – 1
Участие
1
Участие
3
3 место - 1
1
Участие
6
3 место- 1
3
3 место – 3
4
1 место – 2
2 место -1
3 место-1
12
Участие
9
2 место – 1
3
Участие
1
2 место – 1
02 февраля
II этап Кубка Серовского городского округа по плаванию. г.Серов
6
1 место – 1
02 февраля
Открытое первенство города Югорск по дзюдо, посвященное Дню
защитника Отечества. г.Югорск
Первенство Свердловской области по лыжным гонкам среди юношей и
девушек 13-14 лет, памяти бывшего директора СДЮШОР по лыжным
гонкам с/к «Юность» Чиканцева В.М. г.Березовский
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
девушек до 16 лет. г.Асбест
1
3 место – 1
7
Участие
11
3 место – 11
01-02
февраля
30 января-02
февраля
06-07
февраля
XV региональный турнир по самбо среди юношей и девушек 14-16
лет, памяти ЗТР РФ В.В. Малых. г.Сухой Лог
3
1 место – 1
2 место – 1
08-09
февраля
08-09
февраля
Чемпионат и первенство Свердловской области по чир спорту 2025.
г.Екатеринбург
Фестиваль «Уральские звезды» по чир спорту 2025 среди начинающих
команд и юных спортсменов.г. Екатеринбург
6
2 место-2
3 место –2
2 место – 1
3 место-2
06-09
фкевраля
16 февраля
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
девушек до 18 лет. г.Богданович
«Кубок Северных Городов – Зима 2025 этап «Новолялинский вызов».
г.Новая Ляля
Первенство Уральского федерального округа по самбо среди юношей
и девушек 14-16 лет. г.Качканар
Межмуниципальный турнир МО Карпинск по волейболу среди
юношей 2009-2010 г.р., посвященного Дню защитника Отечества.
г.Карпинск
Первенство Уральского федерального округа по боксу среди юниорок
19-22 года, юниорок 17-18 лет, девушек 15-16 лет, девушек 13-14 лет.
г.Ноябрьск
Первенство Уральского федерального округа по дзюдо среди юношей
и девушек до 15 лет. г.Челябинск
XV региональный турнир по дзюдо среди юношей и девушек до 18 лет
памяти Ф.Ф. Гориновой. г.Тюмень
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
юношей до 16 лет. (20102011г.р.). г.Новоуральск
Всероссийские соревнования по самбо «Памяти В.С. Ощепкова» среди
юношей и девушек 14-16 лет. г.Омск
Первенство Уральского федерального округа по боксу среди юниоров
(19-22 года), юниоров (17-18 лет). с. Уват (Тюменская обл.)
10
Участие
30
3
1 место –3
3 место – 1
Участие
13
Участие
1
3 место-1
1
Участие
1
1 место – 1
13
Участие
2
Участие
1
Участие
Всероссийские соревнования по дзюдо памяти Заслуженного
строителя РФ Ю.Б. Федорова. г.Челябинск
1
Участие
Первенство Свердловской области по лыжным гонкам среди юношей и
девушек 13-14 лет, на призы экипировочного центра Евгения
Дементьева. г.Екатеринбург
Межмуниципальные соревнования по лыжным гонкам, посвященные
памяти погибших при исполнении сотрудников МЧС и спасателей.
г.Карпинск
Первенство Свердловской области по лыжным гонкам среди юношей и
девушек 15-16 лет, посвященное памяти ЗТ СССР В.И. Уженцева.
г.Каменск-Уральский
7
Участие
31
1 место-1
2 место – 1
8
Участие
13-15
февраля
16 февраля
16-22
февраля
22-23
февраля
21-23
февраля
23-26
февраля
27-28
февраля
24
февраля-02
марта
28
февраля-03
марта
1-2 марта
04 марта
8-9 марта
4
11-15 марта
Первенство Уральского Федерального округа по волейболу.
г.Екатеринбург
2
3 место – 2
14-16 марта
Открытый турнир по чир спорту «Кубок Европа – Азия» 2025.
г.Екатеринбург
Открытое первенство Краснотурьинского муниципального округа по
3
Участие
5
2 место – 1
15 марта
22
14-17 марта
20-21 марта
20-23 марта
22 марта
25-27 марта
29 марта
29-30 марта
30 марта
29-31 марта
2-4 апреля
05 апреля
4-7 апреля
10-11 апреля
12-14 апреля
14-19 апреля
18-19 апреля
17-20 апреля
19-20 апреля
19-20 апреля
27-30 апреля
11 мая
11 мая
11 мая
плаванию. г.Краснотурьинск
Всероссийский турнир, по дзюдо посвященный памяти первого
всенародного избранного губернатора Челябинской области Петра
Сумин среди юношей и девушек до 15 лет. г.Челябинск
XIII традиционный турнир по самбо среди юношей и девушек 12-14
лет, на призы Перевозкина В.В. г.Ирбит
Первенство города Нижний Тагил по дзюдо среди мальчиков и
девочек до 13 лет, юношей и девушек до 15 лет. г.Нижний Тагил
Областные соревнования по лыжным гонкам памяти Н.П. Лобача.
г.Краснотурьинск
3
Участие
4
1 место – 2
2 место – 2
2 место – 2
3 место – 3
1 место – 1
2 место – 1
21
21
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
юношей до 17 лет. г.Асбест
Областные соревнования по борьбе дзюдо, памяти летчика-космонавта
дважды Героя Советского Союза В.И. Севастьянова среди юношей
2012-2013 г.р. г.Красноуральск
Международные соревнования по дзюдо «Кубок Губернатора СанктПетербурга» среди юношей и девушек 2008-2010 г.р. г.СанктПетербург
III этап Кубка Серовского муниципального округа по плаванию.
г.Серов
Всероссийские соревнования по дзюдо на призы ВФСО «Трудовые
резервы». г.Новосибирск
12
Участие
6
2 место – 1
3 место – 1
1
участие
5
Участие
1
3 место – 1
Первенство Свердловской области по самбо среди юношей и девушек
12-14 лет. г.Верхняя Пышма
Турнир города Югорск по дзюдо, памяти участника СВО Михаила
Владимировича Гришатова. г. Югорск
4
1 место – 1
2 место – 2
2 место – 1
3 место – 3
14
Всероссийские соревнования по дзюдо среди юношей и девушек до 15
лет, памяти Героя России Л.Г. Валова. г. Екатеринбург
Областные соревнования по самбо среди обучающихся
общеобразовательных организаций, посвященные памяти мастера
спорта России Давида Никояна. г. Ирбит
Первенство Свердловской области по дзюдо среди юношей и девушек
до 13 лет. г. Екатеринбург
Всероссийские соревнования по боксу «Первенство РОФСО «Юность
России» среди юниоров и юниорок 17-18 лет и 19-22 года. Одинцова
2
Участие
3
1 место – 1
3 место – 1
6
3 место – 1
3
3 место – 1
Муниципальные соревнования по дзюдо памяти Героя России О.В.
Терешкина. г. Лесной
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
юношей до 15 лет. г. Полевской
Областные соревнования Свердловской области по чир спорту «ЧИР
АП» 2025. г. Екатеринбург
Спортивный фестиваль по чир спорту «ЧИР АП» 2025. г.
Екатеринбург
8
8
1 место – 1
2 место – 2
Участие
8
3 место – 2
6
1 место – 3
2 место – 1
3 место – 4
Первенство Уральского федерального округа по самбо среди юношей
и девушек 12-14 лет. г. Ханты-Мансийск
Турнир по волейболу посвященный памяти Героев Советского Союза
ВОВ (Меркурьев В.А., Глазунова Г.И., Скорынина В.П., Чистякова
В.М., Рогозина А.В., Буткова В.В.) Нижнетуринского муниципального
округа среди команд юношей и девушек. г.Нижняя Тура
Первенство Серовского муниципального округа по плаванию,
посвященного 80-летию Победы в ВОВ.г.Серов
Первенство Свердловской области по дзюдо среди юношей и девушек
до 18 лет. г.Екатеринбург
3
Участие
9
2 место – 9
8
1 место – 1
2 место – 1
1 место – 1
2 место – 1
3 место – 2
23
8
14-16 мая
Чемпионат Свердловской области по боксу среди мужчин.
г.Екатеринбург
1
3 место – 1
17 мая
Областные соревнования по дзюдо памяти В.И. Хозяинова среди
юношей и девушек до 18 лет. г.Нижний Тагил
5
17 мая
Открытое первенство города Краснотурьинска по плаванию.
г.Краснотурьинск
Первенство Свердловской области по дзюдо среди юношей и девушки
до 18 лет. г.Екатеринбург
Турнир по волейболу среди девушек 2010 г.р. и младше, посвященный
«Дню работника нефтяной и газовой промышленности». г.Ивдель
13
1 место – 1
2 место – 1
3 место – 1
Участие
5
2 место – 1
8
1 место – 8
10-13
сентября
Открытый традиционный турнир по боксу памяти В. Литке.
г.Краснотурьинск
6
16-17
сентября
Международные соревнования "Памяти Героев Отечества"
посвященные 80-летию победы в Великой Отечественной Войне 19411945. г.Тюмень
Областной кросс лыжника среди юношей и девушек 2010-2011 г.р. и
2012-2013 г.р.. г.Верхняя Салда
Областные соревнования по самбо, памяти Мордяшова В.Ю. и
ветеранов самбо г. Ирбит, среди юношей и девушек 14-16 лет. г.Ирбит
Первенство города Нижний Тагил по дзюдо памяти В.В. Кураев среди
юношей и девушек до 15 лет, мальчиков и девочек до 13 лет. г.Нижний
Тагил
Межмуниципальный легкоатлетический кросс, посвященного памяти
погибших при исполнении служебного долга сотрудников МВД, в
зачет Кубка Северных городов ЛЕТО-2025. г.Карпинск
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
девушек до 18 лет. г.Новоуральск
5
1 место – 3
2 место – 2
3 место – 1
1 место – 1
3 место – 1
5-7 сентября
13 сентября
20 сентября
24-25
сентября
26 сентября
04 октября
02-05
октября
30
сентября-05
октября
07-08
октября
11 октября
17-18
октября
16-19
октября
21-27
октября
22-25
октября
25-26
октября
31
октября-02
ноября
03 ноября
07-09 ноября
XIV межрегиональный турнир по боксу, посвященный памяти
погибшего при выполнении воинского долга Ивана Пахтышева (все
возрастные группы). Кондинский р-н г.п. Междуреченский
Первенство Свердловской области по самбо среди юношей и девушек
16-18 лет. г.Верхняя Пышма
Открытый Региональный турнир по дзюдо, среди мальчиков и девочек
2014-2015 гг.р. посвященного памяти первого директора А.Ф.
Орловского. г.Нягань
VI межтерриториальный турнир по самбо памяти Заслуженного
тренера России Ю.В. Мельцова и основателя самбо в с. Манчаж С.М.
Вшивцева, среди юношей и девущек 12-14 и 14-16 лет. с. Манчаж
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
юношей до 17 лет. г.Новоуральск
Первенство Россию по дзюдо среди юношей и девушек до 18 лет.
г.Тюмень
XXV открытый традиционный турнир по боксу «Кубок Константина
Цзю» среди юношей и девушек 2009-2010 гг. р., юношей и девушек
2011-2012 гг. р., юношей и девушек 2013 гг. р. г.Серов
Областные соревнования и спортивный фестиваль по чир спорту
«Легенды Урала». г.Екатеринбург
Открытое первенство города Югорска по дзюдо, посвящённое 763-му
истребительному авиационному полку. г.Югорск
Открытый фестиваль боевых искусств, посвященный памяти
сотрудников МВД России, погибших при исполнении служебного
долга. г.Краснотурьинск
Всероссийские соревнования по самбо «В честь святого
равноапостольного Николая архиепископа японского «Кубок
Спортивного центра филиала ФАУ МО РФ ЦСКА (ЦСК ВВС, г.
24
10
Участие
5
2 место – 2
7
35
1 место – 2
2 место – 2
3 место – 3
3 место – 1
12
Участие
4
1 место – 2
2 место – 1
2
Участие
6
1
1 место – 1
2 место – 1
3 место – 1
2 место – 1
9
Участие
1
Участие
3
2 место – 1
3 место – 2
8
3 место – 4
16
1 место – 2
2 место – 1
3 место – 5
1 место – 11
2 место – 5
3 место – 1
3 место-2
17
6
08 ноября
12-16 ноября
12-16 ноября
14-15 ноября
14-16 ноября
28-29 ноября
29 ноября
10-14
декабря
12-13
декабря
13 декабря
16-21
декабря
21 декабря
20-22
декабря
25-26
декабря
28 декабря
29 декабря
Самара)», посвященное 102-летию Центрального спортивного клуба
Армии среди юношей и девушек 14-16 лет. г.Верхняя Пышма
Открытое первенство города Нижневартовск по спортивной (грекоримской) борьбе. г.Нижневартовск
Областной турнир «Юный динамовец» по боксу, посвященного
памяти сотрудников органов безопасности и правопорядка
Свердловской области, погибших при исполнении обязанностей
(юноши и девушки 13-14 лет, юноши и девушки 15-16 лет, юниоры и
юниорки 17-18 лет). г.Екатеринбург
Открытые соревнования и показательные выступления «Юный
Динамовец» по боксу, посвященные памяти сотрудников органов
безопасности и правопорядка Свердловской области, погибших при
исполнении служебных обязанностей (мальчики 2013 г.р., 2014 г.р.,
2015 г.р., 2016 г.р._г. Екатеринбург
Первенство муниципального округа Красноуральск по борьбе дзюдо,
посвященного основателю борьбы в городе Красноуральск И.Ю.
Шуйскому. г. Красноуральск
7
7
2 место – 1
3 место – 5
1 место – 2
2 место – 2
3 место – 1
3
1 место – 1
2 место – 2
9
Участие
3
11
2 место – 1
3 место – 1
2 место – 1
8
2 место – 8
8
2 место – 8
14
1 место – 2
3 место – 2
Областные соревнования по лыжным гонкам «Открытие лыжного
сезона», посвященные памяти Заслуженного тренера России
В.Ш.Табризова. г. Краснотурьинск
XXXVIII межрегиональный традиционный новогодний турнир по
боксу "Снежинка". Пгт. Приобье
15
2 место – 1
8
Первый этап Кубка Серовского муниципального округа по плаванию.
г.Серов
Всероссийские соревнования по дзюдо среди юношей и девушек до 15
лет (2011-2012 г.р ) на призы ВФСО «Трудовые резервы» ЕКП
2035720021048608. г.Тюмень
8
1 место – 2
2 место – 2
3 место – 2
2 место – 1
3
Участие
Областные соревнования среди обучающихся общеобразовательных
организаций «Кубок ректора УрГЭУ» по самбо. г.Екатеринбург
Турнир по боксу «Юный динамовец», посвященный памяти воинов,
погибших в ходе СВО. г.Волчанск
Открытый турнир по боксу на призы «Деда Мороза». г.Карпинск
2
1 место – 1
12
1 место – 12
10
1 место – 10
Региональные соревнования «Всероссийский день самбо».
г. Верхняя Пышма
Областных соревнованиях по дзюдо памяти тренера В.В. Ивушкина
среди юношей до 15 лет. г. Нижний Тагил
Проведение традиционного турнира по волейболу памяти С.Егорова.
г. Ивдель
Первенство Свердловской области по волейболу среди команд
юношей 2011-2012 г.р. г. Асбест
Турнир города Нижний Тагил по дзюдо, посвященный памяти
сотрудников ОМОН, погибших при исполнении служебного долга. г.
Нижний Тагил
В соревнованиях приняли участие:
Уровень
2024
соревнований
Кол-во
Доля от
участников общего числа
обуч-ся, %
Школьный
642
61
Муниципальный
1187
113
Региональный
244
23
Межрегиональный
31
3
25
2025
Кол-во
участников
642
1098
266
24
Доля от
общего числа
обуч-ся, %
62,2
106
25,8
2,3
Рост/
снижение
показателя
%
1,2
6,6
2,8
0,7
Федеральный
Международный
44
6
4,2
0,6
23
6
Стали победителями:
Уровень
2024
соревнований
Кол-во
Доля от
участников общего числа
участников%
Школьный
Муниципальный
Региональный
Межрегиональный
Федеральный
Международный
77
202
20
4
0
1
12
17
8,2
13
0
16,7
2,2
0,6
2025
Кол-во
участников
89
199
11
5
0
1
Доля от
общего числа
участников
%
13,9
18,1
4,1
20,8
0
16,7
2
0
Рост/
снижение
показателя
%
1,9
1,1
4,1
7,8
0
0
1.1.5. Присвоение спортивных разрядов и включение в сборные команды
Свердловской области
Одним из показателей качества подготовки обучающихся является выполнение
нормативов и присвоение спортивных разрядов.
Всего в спортивной школе 167 разрядников, из них подготовленных за отчетный период
– 130.
Разряды
2024
2025
Всего
СпортсменыВсего
Спортсменыразрядников –
разрядники,
разрядников –
разрядники,
197;
подготовленные
167;
подготовленные
из них:
за отчетный
из них:
за отчетный
период (2024) –
период (2025) –
134;
130;
из них:
из них:
юношеские
155
112
136
86
разряды (III юн.,
II юн., I юн.)
2 и 3 спортивные
34
21
26
38
разряды
1 спортивный
6
1
4
6
разряд
КМС
2
0
1
0
МС
0
0
0
0
МСМК
0
0
0
0
ЗМС
0
0
0
0
Количество спортсменов сборных команд по видам спорта из числа учащихся ССШ
составляет 16 человек, из них: бокс – 3 чел., дзюдо – 6 чел., самбо – 5 чел., волейбол-2 чел.
1.1.6. Обучение в рамках социального заказа
В 2025 году было организовано обучение по ДОРП «Плавание» и «Юный борец»
прошедших экспертизу и включенных в систему социального заказа дополнительного
образования детей Свердловской области.
Число занимающихся в 2025 году по данным программам составляет 121 человека (в
2024 году – 104 человека).
26
1.1.7. Воспитательная деятельность образовательного учреждения.
Спорт всегда был мощным средством воспитания. Воспитательная работа в ССШ
начинается с первых дней занятий. Тренеры, тренеры-преподаватели уделяют серьезное
внимание нравственному воспитанию учеников, нейтрализации неблагоприятного влияния
спорта (жесткая соревновательная борьба, острое соперничество) на личностные качества
(честолюбие, эгоизм, жестокость, пренебрежение к слабым), усиливая положительное
воздействие спорта.
Воспитательная работа проводится неотрывно от учебного и тренировочного процессов
во время занятий и соревнований. Основными методами работы были беседы на темы об
истории спорта, о славных его традициях, о моральном облике спортсмена, а также спортсмены
привлекались к участию в спортивно-массовых мероприятиях, проводимых на различных
уровнях.
Процесс обучения способствовал воспитанию доброты и справедливости, внимания и
чуткости, трудолюбия, настойчивости и скромности, товарищеской поддержки, толерантности
и милосердия.
Правильно организованный процесс по соблюдению чистоты и санитарного режима
школы воспитывает у обучающихся бережное отношение к общедоступным ценностям.
В ССШ существует традиция поздравлять обучающихся за выполнение высоких
нормативов и за призовые места в соревнованиях. Информация о результатах оперативно
размещается на официальном сайте школы и в сети ВК, Телеграмм.
В ССШ принята Программа воспитания, разработанная в соответствии с поправками в
федеральный закон № 273 «Об образовании Российской Федерации», приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 11.12.2020 № 712 «О внесении изменений в некоторые
федеральные государственные образовательные стандарты общего образования по вопросам
воспитания обучающихся», методическими рекомендациями «Примерная программа
воспитания», утверждённой 02.06.2022 года на заседании Федерального учебно-методического
объединения по общему образованию.
Данная программа направлена на усиление воспитательного воздействия через:
- активную пропаганду здорового образа жизни (проведение и участие в соревнованиях
различного уровня, проведения привлекательных, доступных спортивно-массовых, культурных
и оздоровительных мероприятий);
- привлечение детей и подростков к систематическим занятиям физической культурой и
спортом;
- создание условий для самореализации разносторонней личности;
- развитие социально-педагогической деятельности в социуме.
Цель воспитательной программы заключается в создании в школе условий для развития
свободной, творческой, культурной, талантливой, здоровой личности ребёнка, обогащённой
знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению.
Воспитательная работа ведётся в рамках нескольких направлений воспитательной
работы школы, представленных в модулях: «Тренировочное занятие», «Работа с родителями»,
«Самоуправление», «Профориентация», «Ключевые общешкольные дела», «Организация
предметно-эстетической среды», «Экскурсии, походы, турслеты», «Волонтерство».
1.1.8. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Медицинское обеспечение учащихся и спортсменов в ССШ осуществляется персоналом
медицинского кабинета.
Медицинский контроль - неотъемлемая часть единой системы физического воспитания.
Его ключевая задача - обеспечить высокую эффективность физкультурных и спортивных
мероприятий, а также способствовать оздоровительной направленности занятий.
В штате спортивной школы работают ведущий специалист по оздоровлению и
медицинская сестра. Главная цель медицинского сопровождения - систематический контроль за
состоянием здоровья, адекватностью физических нагрузок и восстановлением организма
27
средствами физической культуры, а также формирование здорового образа жизни.
Медицинский работник оценивает состояние здоровья, физическое развитие и функциональные
возможности занимающихся, контролируя соответствие нагрузок индивидуальным
возможностям организма.
Медицинское обеспечение учащихся ССШ включает:
1. Диспансерное наблюдение в соответствии с утвержденными программами:
- УМО - углубленное медицинское обследование – 1 раз в год;
- ЭМО - этапные медицинские обследования - 2 раза в год;
- текущие (выборочные) медицинские обследования для оперативного контроля за
состоянием здоровья и динамической адаптации организма к тренировочным нагрузкам – на
протяжении года.
2. Врачебно-педагогические наблюдения (предусматривают врачебные исследования в
процессе тренировки, проводимые совместно с тренером, с применением дополнительных и
повторных нагрузок).
3. Санитарно-гигиенический контроль за местами тренировок, соревнований,
инвентарем, одеждой, обувью.
4. Контроль за выполнением тренером рекомендаций медицинского работника по
объему, интенсивности, режиму тренировок, срокам допуска к тренировкам и соревнованиям
после перенесенных травм и заболеваний. Профилактика спортивного травматизма.
5. Врачебно-спортивные консультации с целью выдачи индивидуальных рекомендаций
по занятию различными видами спорта.
6. Лечебно-профилактические мероприятия.
7. Санитарно-просветительная работа по формированию здорового образа жизни среди
учащихся ССШ, тренеров и родителей.
В целях оздоровления, в спортивной школе проходит лагерь дневного пребывания детей.
В 2025 учебном году в спортивных отрядах лагерей с дневным пребыванием оздоровилось 219
обучающихся и лиц, проходящих спортивную подготовку.
Здоровьесбережение одна из главных задач учреждения, поэтому обучающиеся
начальной подготовки и тренировочных групп, допускаются к занятиям по справкам от врача
педиатра по месту проживания.
Немаловажное значение в определении состояния здоровья юного спортсмена, его
индивидуальных особенностей, а так же при подборе методов и средств, проведения
тренировок для каждого воспитанника имеют результаты углубленного медицинского осмотра.
В тренировочных группах и группах начальной подготовки на каждого учащегося ССШ
заведена врачебно-контрольная карта, в которой отмечаются данные о состоянии здоровья, т.е.
медицинский работник определяет физическое развитие ребёнка благодаря осмотру узкими
специалистами городской больницы, а данные осмотра в свою очередь дополняются с помощью
антропометрии. Так же медики проводят функциональные пробы сердечно-сосудистой и
дыхательной систем, при помощи которых определяется состояние организма до и после
физической нагрузки, а также восстанавливаемость организма после нагрузок. После анализа
полученных данных, медицинские работники ССШ проводят индивидуальные консультации
для тренеров-преподавателей.
Итак, в период 2025 года медицинскими работниками ССШ проведена следующая
работа:
1. 239 обучающийся прошел углубленный медосмотр, что составляет 100%.
2. Этапное медицинское обследование проведено 753 воспитанникам.
3. Дополнительно (перед выездом на соревнования) осмотрено 638 воспитанников.
4. Врачебно - педагогических наблюдений – 239. На каждого занимающегося заведена
медицинская карта, в которой отражаются все показатели.
5. Медицинскими работниками обслужено 12 спортивных мероприятий, проводимых
ССШ.
28
6. Проведена викторина «Отгадай медицинские загадки» с участием воспитанников
секций лыжные гонки г. Североуральск, п. Калья и п. Черемухово.
7. Проведено 45 сан. просвет работ на темы: «Правильное питание спортсмена»,
«Профилактика желудочно-кишечных заболеваний», «Профилактика острых кишечных
инфекций», «Солнечные ванны зимой и летом», «Витаминизация»,
«Профилактика
педикулеза», «Профилактика чесотки», «Моем руки правильно», «Профилактика спортивного
травматизма», «Клещевой энцефалит. Вакцинация», «Ранняя диагностика заболевания
туберкулезом», «Первая помощь при переломах и ушибах», «Профилактика простудных
заболеваний», «Первая помощь при обморожениях», «Профилактика ОРЗ и ОРВИ»,
«Профилактика ВИЧ», «Ранняя диагностика заболеваний туберкулезом», на военно-полевых
сборах проведена лекция «Первая медицинская помощь при огнестрельных ранениях»;
«Антидопинг» и т.д.
Оформлен стенд «Ритмы здоровья».
8. Всего в течение учебного года обратившихся с жалобами 103 детей (в прошлом году –
63), всем оказана первая медицинская помощь.
9. Обращений 33 во время соревнований. Травм во время соревнований - 2.
10. Ежедневно проводится проверка санитарного состояния помещений, санитарных
узлов, спортивного инвентаря, состояние помещений фиксируется в «Санитарном» журнале. На
постоянной основе ведется контроль питьевого режима. Ежедневно проводятся замеры
психрометрических данных гигрометров, по показателям которых регулируются влажность и
температурные режимы помещений.
Администрацией ССШ создаются максимальные условия для медицинского обеспечения
учащихся, которые гарантируют охрану здоровья учащихся (спортсменов).
Выводы по разделу 1.3. Образовательные программы спортивной школы разработаны в
соответствии с федеральными и региональными нормативными актами, а также с учётом
требований к содержанию и оформлению программ дополнительного образования. В
учреждении созданы все условия для удовлетворения социального запроса семей на
качественное образование и спортивную подготовку. В следующем году приоритетной задачей
остаётся сохранение и увеличение числа обучающихся среднего и старшего возраста.
По итогам анализа отмечается рост уровня подготовки участников спортивно-массовых
мероприятий на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. Увеличилось
количество выездов на соревнования за пределы округа и число участников федеральных
состязаний. Вместе с тем наблюдается снижение доли победителей на муниципальных (на
6,6%), межрегиональных (на 0,7%) и федеральных (на 2%) соревнованиях. На
межрегиональных соревнованиях доли победителей стабильна по сравнению с прошлым годом.
В 2025 году число обучающихся по ДОРП, охваченных системой социального заказа в
сфере дополнительного образования детей Свердловской области, выросло на 16%. Основной
причиной этого роста стало открытие новых групп по плаванию.
В учреждении ведётся системная просветительская работа по вопросам антидопинга и
здорового образа жизни, для чего используются информационные стенды. Врачебнопедагогические наблюдения регулярно проводятся в группах начальной подготовки и учебнотренировочных группах, а в спортивно-оздоровительных - по отдельному плану.
Прошли углубленный медицинский контроль 100% лиц, проходящих спортивную
подготовку у спортивного врача. В связи с отсутствием в г.Североуральске спортивного врача,
обучающиеся для прохождения углублённого медицинского обследования (УМО) выезжают в
г.Краснотурьинск - доставку детей организуют и осуществляют тренеры.
Медицинские работники ССШ обеспечивают полное медицинское сопровождение всех
соревнований, проводимых на базе учреждения.
1.2. Оценка организации учебного процесса
Образовательная деятельность и спортивная подготовка в ССШ осуществляются
исключительно в очном формате. Однако из-за регулярных выездов тренерско29
преподавательского состава на соревнования школа внедрила формы организации
самостоятельной работы и обучения по индивидуальным планам.
Нормативный срок обучения устанавливается в соответствии с реализуемыми ДОРП от 1
года до 8 лет. Нормативный срок прохождения спортивной подготовки устанавливается в
соответствии с ФССП для каждого вида спорта отдельно.
Для обеспечения учебного процесса в ССШ созданы условия, полностью
соответствующие требованиям Роспотребнадзора и нормам общей безопасности. Деятельность
учреждения строго регламентирована организационно-распорядительной документацией,
включая журналы инструктажа по охране труда и пожарной безопасности, учёт несчастных
случаев, а также паспорта антитеррористической, дорожной и общей безопасности.
Учебно-тренировочный процесс и внеурочная деятельность строятся на принципах
безопасности и сохранения здоровья воспитанников. В соответствии с санитарногигиеническими нормами разработаны учебные планы, программы, календарно-тематическое
планирование и графики занятий. При составлении расписания особое внимание уделяется
распределению учебной нагрузки в течение дня и недели.
Распределение времени по предметным областям в учебном плане осуществляется с
учётом задач, уровней и годов обучения. Каждый тренер-преподаватель формирует
индивидуальный годовой учебный план для своей группы, учитывая особенности детей,
который затем утверждается заместителем директора по учебно-воспитательной работе и
директором школы.
Реализация дополнительных образовательных программ ведётся с учётом возрастных и
индивидуальных особенностей детей, пожеланий родителей и квалификации педагогов.
Обучение организовано на всех этапах: спортивно-оздоровительного, а также на этапах
начальной подготовки и учебно-тренировочном тренировочном.
Зачисление обучающихся на программы дополнительного образования и спортивной
подготовки производится ежегодно в сентябре приказом директора. Для поступления на ДОРП
требования к уровню образования отсутствуют. Приём на программы спортивной подготовки
осуществляется на основании результатов индивидуального отбора.
Начало учебного года, время, сроки проведения занятий и продолжительность каникул,
определяются содержанием осваиваемых образовательных программ. Окончательное
комплектование учебно-тренировочных групп заканчивается 15 октября. Учебный год
заканчивается: в спортивно-оздоровительных группах - 31 мая, в группах начальной подготовки
(НП) и учебно-тренировочных (УТ) - 31 августа. Продолжительность учебного года - для групп
СО - 39 недель, для групп НП и УТ - 52.
Продолжительность одного академического часа - 45 минут.
1.2.1. Уровни обучения, продолжительность обучения, задачи, решаемые в
процессе обучения по ДОРП
Уровни
обучения,
Задачи обучения
продолжительность
Стартовый уровень
Предполагает использование и реализацию общедоступных и
универсальных форм организации материала, минимальную сложность
СО-группы 1-2 года предлагаемого для освоения содержания общеразвивающей программы.
Задачи:
- укрепление здоровья, улучшение физического развития;
- овладение основами техники выполнения физических упражнений;
- приобретение разносторонней физической подготовленности на
основе занятий различными видами спорта;
- выявление задатков и способностей детей;
- привитие стойкого интереса к занятиям спортом;
- воспитание черт спортивного характера
Базовый уровень
Предполагает использование и реализацию таких форм организации
30
СО-группы 1-3 года
Продвинутый
уровень
СО-группы 1-3 года
материала, которые допускают освоение специализированных знаний,
гарантированно обеспечивают трансляцию общей и целостной картины
в рамках содержательно-тематического направления общеразвивающей
программы.
Задачи:
- укрепление здоровья, улучшение физического развития;
- совершенствование техники выполнения физических упражнений;
- приобретение разносторонней физической подготовленности на
основе занятий различными видами спорта;
- привитие стойкого интереса к занятиям спортом;
- воспитание черт спортивного характера
Предполагает
использование
форм
организации
материала,
обеспечивающих
доступ
к
сложным
(возможно
узкоспециализированным) и нетривиальным разделам в рамках
содержательно-тематического
направления
общеразвивающей
программы. Также предполагает углубленное изучение содержания
общеразвивающей программы и доступ к около профессиональным и
профессиональным знаниям в рамках содержательно-тематического
направления общеразвивающей программы.
Задачи:
- укрепление здоровья, улучшение физического развития;
- приобретение разносторонней физической подготовленности на
основе занятий различными видами спорта;
- выявление способностей детей;
- привитие стойкого интереса к занятиям спортом;
- воспитание черт спортивного характера.
1.2.2. Этапы спортивной подготовки, продолжительность обучения, задачи,
решаемые в процессе обучения по ДОПСП
Уровни
обучения,
Задачи обучения
продолжительность
Этап
начальной формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой
подготовки
и спортом;
получение общих теоретических знаний о физической культуре и
НП группы
спорте, в том числе об изучаемом виде спорта;
- 2-4 года
формирование двигательных умений и навыков, в том числе в
изучаемом виде спорта;
повышение уровня физической подготовленности и всестороннее
гармоничное развитие физических качеств;
обеспечение участия в официальных спортивных соревнованиях;
укрепление здоровья.
Учебноформирование устойчивого интереса к занятиям спорта;
тренировочный этап формирование разносторонней общей и специальной физической
УТ группы - 4-5 лет подготовленности, а также теоретической, технической, тактической
и психологической подготовленности, соответствующей изучаемому
виду спорта;
обеспечение участия в официальных спортивных соревнованиях
и формирование навыков соревновательной деятельности;
укрепление здоровья.
Этап
повышение уровня общей и специальной физической, теоретической,
совершенствования технической, тактической и психологической подготовленности;
спортивного
обеспечение участия в официальных спортивных соревнованиях
31
мастерства
и совершенствование навыков в условиях соревновательной
Группы
ССМ
- деятельности;
3 года
сохранение здоровья.
Трудоемкость и распределение по этапам подготовки и годам обучения
Этап подготовки/уровень обучения
Недельная нагрузка, час
СО
1-6 (зависит от программы)
Бокс НП1,2,3
6
Бокс УТ1,2,3
10
Дзюдо НП1
6
Дзюдо НП2,3,4
8
Дзюдо УТ1,2,3
12
Дзюдо УТ,4,5
18
Самбо НП1
6
Самбо НП2,3
8
Самбо УТ1,2,3,4
12
Лыжные гонки НП1
6
Лыжные гонки НП2,3
8
Лыжные гонки УТ1,2
12
Лыжные гонки УТ3,4,5
18
Волейбол УТ3,5
10
Чир спорт НП1
6
Чир спорт УТ3,5
10
Плавание УТ1,2,3
12
Плавание УТ4,5
16
Спортивная борьба НП1
6
Спортивная борьба НП2
8
ССШ проводит работу с обучающимися в течение всего календарного года. В
каникулярное время (весна, лето, осень) учреждение организовывало оздоровительный лагерь с
дневным пребыванием детей со спортивной направленностью на своей базе.
Согласно п.46 приказа Министерства спорта РФ от 30.10.2015 года №999 «Об
утверждении требований подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд
РФ» организация самостоятельно определяет наполняемость групп с учетом ФССП с учетом
правил техники безопасности на учебно-тренировочном занятии.
Программа
Возраст для
Количество человек в
Этап подготовки
зачисления
группе (не менее)
НП
9
10
ДОПСП по виду
спорта «бокс»
УТ
12
8
НП
7
10
ДОПСП по виду
УТ
11
6
спорта «дзюдо»
ССМ
14
1
ДОПСП по виду
НП
9
12
спорта «лыжные
УТ
12
10
гонки»
НП
10
12
ДОПСП по виду
спорта «самбо»
УТ
12
6
НП
7
12
ДОПСП по виду
спорта «чир спорт»
УТ
9
8
НП
7
15
ДОПСП по виду
спорта «плавание»
УТ
9
12
ДОПСП по виду
УТ
11
12
спорта «волейбол»
32
ДОПСП по виду
спорта «спортивная
НП
7
10
борьба»
Занятия в группах носят характер непрерывного процесса на протяжении всего обучения
в школе, с переходом учащихся из одной возрастной группы в другую в начале каждого
учебного года. Каких-либо организованных выпусков из групп НП, УТ, ССМ в ССШ – нет.
В ходе занятий с группами СО тренеры-преподаватели имеют возможность выявлять
наиболее способных к спорту учащихся. При достижении определенных спортивных
результатов и успешном выполнении контрольных нормативов по ОФП и СФП такие учащиеся
вне зависимости от возраста могут быть переведены в НП, УТ-группы соответствующих
возрастных категорий.
Обучающиеся, проходящие спортивную подготовку, не могут быть отчислены как
«неперспективные» из ССШ. Такие учащиеся могут быть переведены в спортивнооздоровительные группы.
При невыполнении обучающимся из СО групп в конце учебного года нормативных
требований, предусмотренных учебной программой, его оставляют на повторное обучение.
Учебный и тренировочный процессы строятся на базе сочетания тренировочной и
соревновательной деятельности.
Вывод. Условия, созданные для организации учебного процесса соответствуют
современным требованиям.
1.3. Оценка востребованности выпускников
Выпускники ССШ 2024-2025 учебного года в количестве 5 человека продолжают
заниматься спортом, представляя учреждения, в которых на данный момент обучаются.
Вывод. Выпускники спортивной школы, пройдя курс учебно-тренировочного процесса,
повышают имидж учебных заведений, в которых обучаются.
1.4. Оценка кадрового обеспечения
1.4.1. Сведения о кадрах образовательного учреждения:
№
п/п
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
Показатель
Единица
измерения
Укомплектованность штатов
Количество ставок по штатному расписанию и тарификации
Количество ставок педагогических работников по штатному расписанию и
тарификации
Количество ставок управленческого персонала (руководитель, заместитель руководителя,
руководители структурных подразделений) по штатному расписанию
Количество ставок учебно-вспомогательного персонала и младшего
обслуживающего персонала по штатному расписанию
Количество занятых ставок
Количество занятых ставок педагогических работников
Количество занятых ставок управленческого персонала (руководитель,
заместитель руководителя, руководители структурных подразделений)
Количество занятых ставок учебно-вспомогательного персонала и младшего
обслуживающего персонала
Фактическая укомплектованность штатов (фактическое количество занятых
ставок, умноженное на 100 и разделенное на количество ставок по штатному
расписанию и тарификации)
Фактическая укомплектованность штатов педагогическими работниками
(фактическое количество занятых ставок педагогических работников,
умноженное на 100 и разделенное на количество ставок педагогических
работников по штатному расписанию и тарификации)
33
Значение
ед.
ед.
х
59,05
29,3
ед.
4
ед.
25,75
ед.
ед.
ед.
56,67
27,42
3,5
ед.
25,25
%
95,97
%
93,58
1.11.
1.12.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
3
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
3.9.
3.10.
3.11.
3.12.
3.13.
Фактическая укомплектованность штатов управленческим персоналом
(фактическое количество занятых ставок управленческого персонала,
умноженное на 100 и разделенное на количество ставок управленческого
персонала по штатному расписанию)
Фактическая укомплектованность штатов учебно-вспомогательным персоналом и
младшим обслуживающим персоналом (фактическое количество занятых ставок
учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала, умноженное на
100 и разделенное на количество ставок учебно-вспомогательного и младшего
обслуживающего персонала по штатному расписанию)
Доля штатных педагогических работников
Общее число всех педагогических работников
Число педагогических работников за исключением внешних совместителей
Фактическая доля штатных педагогических работников (число педагогических
работников за исключением внешних совместителей, умноженное на 100 и
разделенное на общее число всех педагогических работников)
Образовательный ценз и квалификация педагогических работников (с учетом
совместителей)
Число педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование
и не имеющих высшего профессионального образования
Доля педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование
(число педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование
и не имеющих высшего профессионального образования, умноженное на 100 и
разделенное на общее число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование
Доля педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование
(число педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование,
умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию
%
87,5
%
98,6
чел.
чел.
%
х
22
20
90,91
х
чел.
6
%
31,82
чел.
%
16
72,73
чел.
3
Доля педагогических работников, имеющих высшую категорию (число
педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию,
умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию
%
13,64
чел.
3
Доля педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию
(число педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию,
умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, имеющих документ, подтверждающий освоение
ими дополнительных профессиональных образовательных программ в объеме не
менее 72 часов в течение последних 5 лет в образовательных учреждениях, имеющих
лицензию на право ведения данного вида образовательной деятельности
Доля педагогических работников, систематически повышающих квалификацию
(число педагогических работников, имеющих документы, указанные в пп. 3.9,
умноженное на 100 и разделенное на общее число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, имеющих документы, подтверждающие
повышение квалификации (профессиональную переподготовку) в сфере ИКТ в
течение последних 3 лет
Доля педагогов, повысивших квалификацию в сфере ИКТ (число педагогических
работников, имеющих документы, подтверждающие повышение квалификации в
сфере ИКТ в течение последних 3 лет, умноженное на 100 и разделенное на общее
число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, привлекаемых образовательным учреждением, в
т.ч. для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки, из числа
работников учреждений среднего и высшего профессионального образования, иных
образовательных и научных организаций, являющихся ведущими специалистами в
области педагогики, преподаваемого предмета
%
9,09
чел.
22
%
100
чел.
0
%
0
чел.
0
34
3.14.
3.15.
Доля педагогических работников, привлекаемых образовательным учреждением, в т.ч.
для организации профильного обучения и предпрофильной подготовки, из числа
работников учреждений среднего и высшего профессионального образования, иных
образовательных и научных организаций, являющихся ведущими специалистами в
области педагогики, преподаваемого предмета (число привлекаемых педагогических
работников, относящихся к указанным категориям, умноженное на 100 и разделенное
на общее число всех педагогических работников)
Число педагогических работников, имеющих сертификат эксперта, привлекаемого
аккредитационными органами для проведения аккредитационной экспертизы
образовательных организаций, а также для проведения контрольных мероприятий
%
0
чел.
0
1.4.2. Сведения о должностных лицах образовательного учреждения:
№
п/п
1.
2.
3.
Должностные лица
Руководитель
Наименование
должности
Директор
Заместитель
руководителя
Заместитель
руководителя
Заместитель
директора по УВР
Заместитель
директора по АХР
Фамилия, имя,
отчество
Фролова Юлия
Евгеньевна
Рябченко Наталья
Васильевна
Солдатова
Татьяна
Владимировна
Образование
Высшее
Высшее
Высшее
Контактный
телефон
8(343)80 3-1500
8(343)80 4-3182
8(343)80 4-3182
1.4.3. Сведения о педагогических работниках
Показатель
Кол.чел.
Всего педагогических работников (количество человек)
22
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
Из них внешних совместителей
2
с высшим образованием;
14/8
из них с высшим педагогическим
Образовательный уровень со средним профессиональным
педагогических
образованием;
5/3
работников
из них педагогическим
с начальным профессиональным
образованием
Имеют квалификационную категорию по должности
Всего
6
«тренер-преподаватель» или по должности
Высшую
3
«инструктор-методист»
Первую
3
Соответствие
занимаемой
6
должности
Не имеют
10
категории
Стаж педагогической работы
Менее 5 лет
2
От 5 до 25 лет
17
Более 30 лет
3
Возрастной состав
До 30 лет
3
От 30 до 55
12
лет
Старше 55 лет
7
Педагог дополнительного образования
Состав педагогического
Педагог-организатор
персонала
Тренер-преподаватель (включая старшего)
19
35
%
100
72/36
22/13
27,2
13,6
13,6
27,2
45,5
9,1
77,3
13,6
13,6
54,6
31,8
86,4
Педагог-психолог
Концертмейстер
Музыкальный руководитель
Социальный педагог
Старший вожатый
Методист (включая инструктораметодиста)
Инструктор по физической культуре
Дирижер
Балетмейстер
Хореограф
Хормейстер
Другие должности (указать наименование)
Имеют учёную степень
Имеют звания Заслуженный учитель, Заслуженный мастер спорта,
Заслуженный деятель культуры и др.
Имеют государственные и ведомственные награды, почётные звания
Имеют звание мастера спорта, мастера боевых искусств, судейские
категории и др.
Численность/ удельный вес специалистов, обеспечивающих
методическую деятельность образовательной организации, в общей
численности сотрудников образовательного учреждения
-
-
3
13,6
-
-
2
9,09
6
4-МС/
10 –
судейских
категорий
27,27
18,8%/
45,5%
3
13,6
1.4.4. Состав педагогов, работающих по видам спорта ССШ в 2025 учебном году
№ вид спорта
ФИО
Образование
Кв.
Согласно кв.
п/п
категория
справочнику
пед.
работников
необходимо
1.
Спортивная
Ахмеров
Штат высшее образование в б/к (работа
борьба
Д.Р.
.
области ФК и С
по
специальн
ости до 2х
лет)
2.
Плавание
Бобченок
совм. высшее образование в б/к (работа
Е.С.
области ФК и С
по
специальн
ости до 2х
лет)
3.
инструктор Гляделова Штат среднее специальное, соответств
-методист
Н.С.
.
курсы
ие
профессиональной
занимаемо
переподготовки
й
инструктор-методист должности
600 часов
4.
Лыжные
Евсюков
штат. среднее специальное
СЗД
гонки
А.С.
в области ФК и С
36
5.
Бокс
Ибрагимов
А.Р.
Извин С.В.
штат.
6.
Волейбол
7.
Лукьянов
В.А.
Лукьянов
С.Л.
Максудов
С.Т.
штат.
9.
Лыжные
гонки
Лыжные
гонки
Бокс
10.
Бокс
Немирова
Д.В.
Штат
.
11.
Дзюдо
12.
Дзюдо
Штат
.
штат.
13.
Инструктор
- методист
Поздеев
А.В.
Поздеев
В.А.
Полякова
А.Н.
14.
Романюта
О.В.
штат.
Высшее в области ФК
иС
Рябченко
В.К.
Федосеева
О.М.
штат.
16.
Лыжные
гонки,
плавание
Дзюдо
АФК
АФК
17.
Плавание
Цит А.Н.
совм.
высшее образование в
области ФК и С
Среднее специальное,
курсы
профессиональной
переподготовки
тренерпреподаватель, 504
часа
высшее образование в
области ФК и С
18.
Самбо
Черниловский В.И.
штат.
8.
15.
штат.
штат.
штат.
штат.
штат.
высшее образование в
области ФК и С
высшее образование в
области ФК и С
высшее образование в
области ФК и С
высшее образование в
области ФК и С
курсы
профессиональной
переподготовки
тренерпреподаватель, 1000
часов
высшее образование,
курсы
профессиональной
переподготовки
тренер-преподаватель
высшее образование в
области ФК и С
высшее образование в
области ФК и С
высшее образование в
области ФК и С
среднее специальное,
курсы
профессиональной
переподготовки
тренерпреподаватель, 504
37
СЗД
высшая
высшая
высшая
б/к (работа
по
специальн
ости до 2х
лет)
б/к (работа
по
специальн
ости до 2х
лет)
СЗД
СЗД
б/к (работа
по
специальн
ости до 2х
лет)
первая
СЗД
СЗД
б/к (работа
по
специальн
ости до 2х
лет)
Первая
19.
20.
21.
22.
Лыжные
гонки
Самбо
Лыжные
гонки
АФК
Швец М.А.
Шмаков
Е.В.
Штат
.
штат.
Чир спорт
Янн А. А. штат.
Плавание
Чир спорт
Яроцкая
совм.
(ДОРП
В.Е.
«Фитнес»,
инструктор
-методист
В 2025 году в школе работало 22
часа
Высшее образование
в области ФКиС
Средне специальное в
области
СЗД
б/к (работа
по
специальн
ости до 2х
лет)
первая
Средне специальное в
области ФК и С
высшее образование, б/к (работа
курсы
по
профессиональной
специальн
переподготовки
ости до 2х
тренер-преподаватель
лет)
педагогических работников, из них совместителей - 2
чел.
В процедуре аттестации педагогических работников участвовали: 6 человек - соответствие
занимаемой должности. Не прошли процедуру аттестации 8 педагогов, проработавших в
учреждении менее 2 лет.
Кадровый состав школы укомплектован на 100%. Педагогических работников, имеющих
высшую и первую квалификационные категории – 22,73%; педагогических работников
имеющих высшее профессиональное образование – 72%; два тренера-преподавателя имеют
звание Заслуженный тренер России; нагрудным знаком «За заслуги перед Североуральским
городским округом» награжден 1 педагог.
4 педагога имеют звание Мастер спорта Российской Федерации по видам спорта бокс,
пауэрлифтинг, дзюдо, спортивная борьба.
Участие педагогического состава в методических мероприятиях муниципального
уровня (Приказ УО № 314 от 22.09.2025 О проведении мастер-классов, мастер-классов,
открытых мероприятий для педагогов ОО СМО»
№ ФИО
Сроки
Мероприятия
педагогического
проведения
работника
1. Шмаков Евгений
17.10.2025 Мастер-класс «Безопасные техники развития силы и
координации на занятиях самбо»
Викторович
2. Немирова Дарья
15.10.2025 Открытое занятие «Зажигаем зажигательные ноты
вместе»
Вадимовна
3.
11.11.2025 Мастер-класс «Путь здоровья начинается с осанки»
Шуплецова Алена
09.12.2025 Мастер-класс «Перезагрузка»
Анатольевна
23.12.2025 Мастер-класс «Энергия педагога»
В 2025 году 13 тренеров-преподавателей стали участниками профессионального конкурса
«Лучший тренер-преподаватель спортивной школы 2025»:
Мест ФИО тренеров-преподавателей
а
1.
Поздеев Александр Владимирович
2.
Ибрагимов Альфред Раильевич
3.
Извин Сергей Васильевич
4.
Янн Алена Анатольевна
5.
Лукьянов Сергей Лукич
6.
Шмаков Евгений Викторович
7.
Рябченко Валерий Константинович
38
8.
Поздеев Владимир Александрович
9.
Ахмеров Динар Рифович
10.
Лукьянова Вера Анатольевна
11.
Евсюков Александр Сергеевич
12.
Черниловский Виктор Иванович
13.
Швец Мария Анатольевна
Проведены расширенные методические советы на темы: «Модели эффективного
взаимодействия тренера и спортсмена: теоретический аспект и практика», «Современная
система повышения квалификации тренеров: дистанционные курсы и онлайн-обучение»,
«Диагностика и мониторинг функционального состояния спортсменов: роль и значение
объективных показателей», «Участие в конкурсе «Лучший тренер-преподаватель спортивной
школы 2025 года».
Тренеры-преподаватели активно используют в учебно-тренировочном процессе
возможности современных информационных технологий, в том числе образовательные ресурсы
различных педагогических сайтов.
Педагоги систематически являются слушателями различных вебинаров, круглых столов и
семинаров в области образования, спорта и физической культуры: семинар по вопросам научнометодического сопровождения спортивных сборных команд, «Техники миофасциального
релиза в восстановлении спортсменов»; «ВНПК «Актуальные вопросы подготовки спортивного
резерва»; «Современные подходы к управлению тренировочным процессом».
№ ФИО педагогического работника
Тема курсовой подготовки/переподготовки
1. Ахмеров Динар Рифович
«Современные
технологии
педагогической
деятельности тренера-преподавателя»
2. Шмаков Евгений Викторович
«Тренер-преподаватель: инновации и эффективность в
образовательной среде»,
3. Романюта Ольга Викторовна
«Физическое воспитание в системе дополнительного
образования», 36 часов
4. Немирова Дарья Вадимовна
«Основные аспекты организации и проведения занятий
по фитнесу на основе танцевальных направлений», 270
часов
«Физическая
культура:
теория
и
методика
преподавания в дополнительном образовании», 270
часов
«Организация деятельности тренера по плаванию»,
270 часов
5. Яроцкая Валентина Егоровна
Современные подходы к образованию детей с ОВЗ в
условиях основного общего образования», 36 часов
1.4.5. Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения
Всего в учреждении в 2025 году трудилось 19 тренеров-преподавателей (из них 17
основных, 2 совместителя) и 3 инструктора-методиста.
ССШ имеет работоспособный коллектив с хорошим соотношением групп по возрасту,
стажу и квалификации.
Показателем профессионализма тренеров-преподавателей является участие обучающихся
в соревнованиях различного уровня.
№
Мероприятие
2024 год
2025 год
Кол-во
Результат
Кол-во
Результат
участников
участников
1.
Международные
6
2 место – 1
39
6
1 место – 1
3 место – 1
2.
Первенство России
5
2 место – 1
1
0
3 место – 1
3.
Всероссийские
2 место – 2
39
22
3 место – 4
соревнования
3 место – 6
4.
Межрегиональные
1 место – 4
1 место – 5
31
2 место – 3
24
2 место – 3
3 место – 3
3 место – 5
5.
Региональные
1 место – 20
1 место – 11
соревнования
244
2 место – 19
266
2 место – 28
3 место – 43
3 место – 32
6.
Муниципальные
1 место – 202
1 место – 199
соревнования
1187
2 место – 167
1098
2 место – 126
3 место – 195
3 место – 137
Внутришкольные
1 место – 7
1 место – 89
соревнования
642
2 место – 7
642
2 место – 103
3 место – 59
3 место – 88
ИТОГО
303
305
2154
победитель
2053
победитель
557 призеров
523 призеров
Вывод: Обеспеченность педагогическими кадрами составляет 100%.
Высшую и первую квалификационную категорию имеют 5 чел., что
составляет
22,73%.
Доля
педагогических
работников
с
высшим
профессиональным образованием составляет 72% (14 чел.); доля педагогов
со средним профессиональным образованием составляет 28% (8 чел.); доля
педагогов, получающих высшее профессиональное образование - 4,5% (1
чел.).
Высшее профессиональное образование имеют директор и его заместители.
1.5. Оценка информационного и учебно-методического обеспечения
На балансе ССШ стоят семь объектов расположенные:
1. г. Североуральск, ул. Свердлова, д. 29а, стадион «Горняк» Зал бокса. общей площадью
301,5 м.кв. Одноэтажное здание 1996 года постройки пристроенное к центральному зданию
стадиона «Горняк» МУ «ФК и С», стены, фундамент сборные железобетонные блоки, крыша
мягкая, совмещенная, имеются все коммуникации: свет, вода, отопление, канализация.
Объект находится в оперативном управлении, в связи с переименованием учреждения выдана
выписка из ЕГРН от 22.12.2023г. Установлена автоматическая пожарная сигнализация и
система оповещения людей о пожаре по радио канальной системе «ОКО» с подключением на
пульт диспетчера пожарной охраны. Действует договор об экстренном реагировании нарядов
вневедомственной охраны в случае срабатывания тревожной сигнализации. Функционирует
КТС.
2. г. Североуральск, ул. Свердлова, д. 29 а, стадион «Горняк» Здание двухэтажное
пристроенное к лыжной базе МУ «ФК и С» общей площадью 569,1м. кв. 1996г постройки.
Стены - крупноблочные, перекрытия - железобетонное, фундамент крупноблочные блоки.
имеются все коммуникации: свет, вода, отопление, канализация. В здании имеется 1спортивный зал, 2- инвентарные, 3 раздевалки, 1- тренерская, 2 туалета. Объект находится в
оперативном управлении, в связи с переименованием учреждения выдана выписка из ЕГРН от
28.06.2023г. Действует договор об экстренном реагировании нарядов вневедомственной охраны
в случае срабатывания тревожной сигнализации. Функционируют КТС, системы оповещения
людей о пожаре, система оповещения людей о чрезвычайных ситуациях.
3. г. Североуральск, ул. Ватутина, д. 12 Спорткомплекс, 2002 года постройки 1352 м.кв.
Фундамент сборные ж/б блоки, стены крупноблочные, перекрытия ж/б плиты. Крыша мягкая
40
совмещенная. Здание является встроенно-пристроенным к девятиэтажному жилому дому,
имеются все коммуникации: свет, вода, отопление, канализация. В здании 1 тренажерный зал,
1- зал дзюдо, 2-душевые, 4 туалета, 3 раздевалки, 2 инвентарные, 8 административных
кабинетов, 1 тренерская, 9 компьютеров подключены к Интернету. Объект находится в
оперативном управлении, в связи с переименованием учреждения выдана выписка из ЕГРН от
22.12.2023г. Имеется система видеонаблюдения. Действует договор об экстренном
реагировании нарядов вневедомственной охраны в случае срабатывания тревожной
сигнализации. Заключен договор с ЧОП «Бастион» на физическую охрану. Функционируют
система охранной сигнализации, система оповещения людей о чрезвычайных ситуациях,
система «СКУД». В рамках проекта «Доступная среда» приведены в соответствие входная
группа, пандус, санитарно-техническая комната.
4. г. Североуральск, п. Калья ул. Комарова, д.15а зал борьбы 255,3 м.кв.1975г постройки.
Цокольное помещение, расположенное в жилом пятиэтажном доме. Имеются все
коммуникации, вода, отопление, канализация, свет, фундамент - бетонные блоки, стены
крупноблочные, перекрытия бетонные плиты. В здании зал борьбы - 1, раздевалки - 2,
административных кабинета - 3, душевых кабинки - 2, туалетов - 3. Объект находится в
оперативном управлении, в связи с переименованием учреждения выдана выписка из ЕГРН от
22.12.2023г. Действует договор об экстренном реагировании нарядов вневедомственной охраны
в случае срабатывания тревожной сигнализации. Функционируют КТС, система оповещения
людей о чрезвычайных ситуациях.
5. г. Североуральск, п. Калья ул. Комарова, д. 7 лыжная база 59,2 м.кв. 1976г постройки,
объект расположен на первом этаже пятиэтажного жилого дома, имеются все коммуникации
вода, свет, отопление, канализация. Фундамент - бетонные блоки, стены крупноблочные,
перекрытия бетонные плиты. В здании есть 1 инвентарная комната, 1 раздевалка, 1 туалет.
Объект находится в оперативном управлении, в связи с переименованием учреждения выдана
выписка из ЕГРН от 22.12.2023г. Функционируют АПС, система оповещения людей о
чрезвычайных ситуациях, КТС. Действует договор об экстренном реагировании нарядов
вневедомственной охраны в случае срабатывания тревожной сигнализации.
6. г. Североуральск, п. Черемухово ул. Горького, д. 5. Общей площадью 272 м.кв. 1977 г.
постройки. Одноэтажное деревянное здание. В здании есть свет, вода, канализация (выгребная
яма), отопление, 3 раздевалки, 2 административных помещения, 2 инвентарных, туалет,
душевая, два зала для отдыха в которых стоят теннисные и биллиардные столы. Созданы
благоприятные условия для занятий. Объект находится в оперативном управлении, в связи с
переименованием учреждения выдана выписка из ЕГРН от 22.12.2023г. В здании
функционируют АПС, система оповещения людей о чрезвычайных ситуациях, КТС. Действует
договор об экстренном реагировании нарядов вневедомственной охраны в случае срабатывания
тревожной сигнализации.
7.г. Североуральск, ул. Буденного,37а «Центр спортивных единоборств», 2025 года
постройки 1388,4 м.кв. Фундамент железобетонный ленточный, стены сэндвич панели,
перегородки газобетонные блоки, гипсокартон. Крыша сэндвич панели по металлическим
балкам. Отдельно стоящее здание, имеются все коммуникации: свет, вода, отопление,
канализация. В здании 1 зал единоборств , 1- зал борьбы, 3-душевые, 5 туалетов, 3 раздевалки, 1
инвентарная, 2 административных кабинета, 1 медицинский кабинет, 1 комната охраны1
тренерская, 4 компьютера подключены к Интернету. Объект находится в оперативном
управлении с 25.04.2025г, выписка из ЕГРН от 18.06.2025г. Имеется система видеонаблюдения.
Действует договор об экстренном реагировании нарядов вневедомственной охраны в случае
срабатывания тревожной сигнализации. Заключен договор с ЧОП «Бастион» на физическую
охрану. Функционируют система охранной сигнализации, система оповещения людей о
чрезвычайных ситуациях, система «СКУД».
Разрешения органов государственного противопожарного надзора и государственного
санитарно - эпидемиологического надзора на все используемые площади имеются.
41
Вывод: В школе в течение 2025 года велась работа по обновлению документов в
соответствии с нормативными документами по обеспечению антитеррористической защиты. На
всех объектах функционируют все системы оповещения людей о чрезвычайных ситуациях,
КТС. Действует договор об экстренном реагировании нарядов вневедомственной охраны в
случае срабатывания тревожной сигнализации. По адресу г. Североуральск, Ватутина, 12 и
ул.Буденного,37а действует система «СКУД», проведены косметические ремонты спортивных
помещений. Частично проведена замена оконных блоков на стеклопакеты в тренажерном зале
по адресу г. Североуральск, ул. Ватутина,12.
Ежегодно укрепляется материально-техническая база. Обеспечивается доступная среда.
Ежегодно обновляется спортивный инвентарь для работы с детьми – инвалидами и с детьми с
ОВЗ. Приобретается спортивный инвентарь по видам спорта. Созданы благоприятные условия,
которые обеспечивают на должном уровне ведение учебного процесса в рамках реализуемых
учреждением образовательных программ.
Для обеспечения безопасности образовательного процесса необходимо выполнить
работы по ремонту:
1. п. Калья, ул. Комарова,15а, зал борьбы – фасад здания.
2. г. Североуральск, Свердлова,29а, зал бокса - фасад здания.
3. г. Североуральск, ул. Свердлова,29а. Пристрой к лыжной базе – кровля, фасад здания,
замена оконных блоков.
4. г. Североуральск, Ватутина, 12 – заметить оконные блоки на стеклопакеты в фойе.
1.6. Оценка функционирования внутренней системы качества образования
Согласно статье 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), определяющей «Компетенции,
права, обязанности и ответственность образовательной организации» к компетенции
образовательной организации относится проведение самообследования.
Это означает, что создание и обеспечение функционирования внутренней системы
оценки качества образования - не право образовательной организации, а её обязанность.
Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) функционирует на основе
следующих локальных актов:
- Положение о внутренней системе оценки качества образования в ССШ;
- Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации учащихся ССШ;
- Правила приема обучающихся;
- Порядок о переводе, отчислении и восстановлении.
- Постановление Правительства РФ от 30.04.2024 г. № 556 «Об утверждении перечня
мероприятий по оценке качества образования и правил проведения мероприятий по оценке
качества образования».
Целью внутренней системы оценки качества образования является получение
объективной информации о состоянии качества образования, тенденциях его изменения и
причинах, влияющих на его уровень.
Для получения объективной и полной картины о динамике образовательных достижений
в освоении учащимися образовательных программ система внутришкольного мониторинга
включает входную диагностику, оценку образовательных достижений на рубежных этапах
обучения с определением индивидуального продвижения обучающегося и при необходимости
диагностику проблем в обучении, а также итоговую аттестацию.
Организационная структура внутренней системы оценки качества образования,
занимающаяся внутришкольной оценкой, экспертизой качества образования и интерпретацией
полученных результатов, представляет собой уровневую иерархическую структуру и включает:
администрацию школы, педагогический совет, тренерский совет, Наблюдательный совет,
методический совет, целевые аналитические группы (комиссии).
42
Для проведения мониторинга назначены ответственные, состав которых утвержден
приказом директора Учреждения. В состав комиссии по проведению мониторинга входят
заместитель директора по учебно-воспитательной работе; заместитель директора по АХР;
инструкторы-методисты; тренеры-преподаватели; медицинские работники школы.
Информационно-аналитические продукты ВСОКО:
1. Отчет о самообследовании.
2. Аналитические отчеты по итогам внутренних мониторингов.
3. Аналитические справки к результатам внешних независимых диагностик.
4. Приложения к протоколам заседаний коллегиальных органов (Общее собрание
работников Учреждения, Педагогический совет, Наблюдательный совет), методического
совета, административных совещаний.
Придание гласности и открытости результатам оценки качества образования
осуществляется путем размещения аналитических материалов, результатов оценки качества
образования на официальном сайте школы.
Вывод. Система внутренней оценки качества образования функционирует в
соответствии с требованиями действующего законодательства, созданная система работы ССШ
позволяет максимально удовлетворять потребность и запросы родителей.
Результаты внутреннего мониторинга рассматриваются в качестве важного
предварительного результата оценки качества образовательной деятельности и становятся
основой для проведения внутреннего аудита предоставляемых образовательных услуг и
отчетности образовательной организации.
43
II.
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Показатели деятельности ССШ
№
п/п
Показатели
Единица
измерения
Количество
1.
Образовательная деятельность и спортивная
подготовка
1.1
Общая численность учащихся, в том числе:
Человек
1032
1.1.1
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Человек
331
1.1.2
Детей младшего школьного возраста (8-11 лет)
Человек
334
1.1.3
Детей среднего школьного возраста (12-15 лет)
Человек
299
1.1.4
Детей старшего школьного возраста (16-17 лет)
Человек
68
1.2
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам об
оказании платных образовательных услуг
Человек
121
1.3
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2 и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся
Человек
(процент)
30 (2,9%)
1.4
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей
численности учащихся
Человек
(процент)
0
1.5
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с
выдающимися способностями, в общей численности
учащихся
Человек
(процент)
0
1.6
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на
работу с детьми с особыми потребностями в
образовании, в общей численности учащихся, в том
числе:
Человек
(процент)
65/6,3%
1.6.1
Учащиеся с ограниченными возможностями
здоровья/дети-инвалиды
Человек
52/13
1.6.2
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
родителей
Человек
7
1.6.3
Дети-мигранты
Человек
0
1.6.4
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Человек
0
1.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской,
проектной деятельностью, в общей численности
учащихся
Человек
(процент)
0
44
1.8
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции),
в общей численности учащихся, в том числе:
Человек
(процент)
2053 человек/
199%
1.8.1
На муниципальном уровне
Человек
(процент)
1098
человека/
106,4%
1.8.2
На региональном уровне
Человек
(процент)
266 человека/
25,8%
1.8.3
На межрегиональном уровне
Человек
(процент)
24 человека/
2,3%
1.8.4
На федеральном уровне
Человек
(процент)
23 человек/
2,3%
1.8.5
На международном уровне
Человек
(процент)
6 человек/
0,6%
1.9
Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции),
в общей численности учащихся, в том числе:
Человек
(процент)
755 человек/
72,5%
1.9.1
На муниципальном уровне
Человек
(процент)
462 человек/
42,1%
1.9.2
На региональном уровне
Человек
(процент)
71 человек/
26,7%
1.9.3
На межрегиональном уровне
Человек
(процент)
13 человек/
4,2%
1.9.4
На федеральном уровне
Человек
(процент)
4 человек/
17,4%
1.9.5
На международном уровне
Человек
(процент)
2 человек/
33,3%
1.10
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных
проектах, в общей численности учащихся, в том
числе:
Человек
(процент)
0
1.10.
1
Муниципального уровня
Человек
(процент)
0
1.10.
2
Регионального уровня
Человек
(процент)
0
1.10.
3
Межрегионального уровня
Человек
(процент)
0
1.10.
4
Федерального уровня
Человек
(процент)
0
45
1.10.
5
Международного уровня
Человек
(процент)
0
1.11
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
Единиц
38 единиц
1.11.
1
На муниципальном уровне
Единиц
17 единиц
1.11.
2
На региональном уровне
Единиц
0
1.11.
3
На межрегиональном уровне
Единиц
0
1.11.
4
На федеральном уровне
Единиц
0
1.11.
5
На международном уровне
Единиц
0
1.12
Общая численность педагогических работников
Единиц
22 человек
1.13
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности педагогических
работников
Человек
(процент)
14 человек/
64%
1.14
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности педагогических
работников
Человек
(процент)
8 человек/
36%
1.15
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников
Человек
(процент)
5 человек/
22%
1.16
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
Человек
(процент)
3 человек/
13%
1.17
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по результатам
аттестации присвоена квалификационная категория в
общей численности педагогических работников, в
том числе:
Человек
(процент)
12 человек/
54,5%
1.17.
1
Высшая
Человек
(процент)
3 человека/
13,64%
1.17.
2
Первая
Человек
(процент)
3 человек/
13,64%
1.18
Численность/удельный вес численности
46
Человек
педагогических работников в общей численности
педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
(процент)
1.18.
1
До 5 лет
Человек
(процент)
2 человек/
9%
1.18.
2
Свыше 30 лет
Человек
(процент)
3 человека/
13,6%
1.19
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте до 30 лет
Человек
(процент)
3 человека/
13,6
1.20
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей численности
педагогических работников в возрасте от 55 лет
Человек
(процент)
7 человек/
31,8%
1.21
Численность/удельный вес численности
педагогических и административно-хозяйственных
работников, прошедших за последние 5 лет
повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей
численности педагогических и административнохозяйственных работников
Человек
(процент)
24 человека/
100%
1.22
Численность/удельный вес численности
специалистов, обеспечивающих методическую
деятельность образовательной организации, в общей
численности сотрудников образовательной
организации
Человек
(процент)
3 человек/
13,6%
1.23
Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками образовательной
организации:
Единиц
0
1.23.
1
За 3 года
Единиц
0
1.23.
2
За отчетный период
Единиц
0
1.24
Наличие в организации дополнительного
образования системы психолого-педагогической
поддержки одаренных детей, иных групп детей,
требующих повышенного педагогического внимания
Единиц
нет
2.
Инфраструктура
2.1
Количество компьютеров в расчете на одного
учащегося
Единиц
0
2.2
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
Единиц
7 единиц
47
2.2.1
Учебный класс
Единиц
0
2.2.2
Лаборатория
Единиц
0
2.2.3
Мастерская
Единиц
0
2.2.4
Танцевальный класс
Единиц
0
2.2.5
Спортивный зал
Единиц
7 единиц
(включая
лыжные
базы)
2.2.6
Бассейн
Единиц
0
2.3
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:
Единиц
0
2.3.1
Актовый зал
Единиц
0
2.3.2
Концертный зал
Единиц
0
2.3.3
Игровое помещение
Единиц
0
2.4
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз
отдыха
Единиц
нет
2.5
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
Единиц
нет
2.6
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
Единиц
нет
2.6.1
С обеспечением возможности работы на
стационарных компьютерах или использования
переносных компьютеров
Единиц
нет
2.6.2
С медиатекой
Единиц
нет
2.6.3
Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов
Единиц
нет
2.6.4
С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных в помещении библиотеки
Единиц
нет
2.6.5
С контролируемой распечаткой бумажных
материалов
Единиц
нет
2.7
Численность/удельный вес численности учащихся,
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся
Человек
(процент)
0
2.2. Анализ показателей деятельности ССШ
В ходе самообследования была собрана и проанализирована информация о реализации
образовательной деятельности и достигнутых результатах, что позволило подготовить
открытый и достоверный отчёт о деятельности учреждения.
1. Общая характеристика образовательной деятельности
В 2025 году в ССШ обучалось 1032 человека, из них по дополнительным
общеразвивающим программам (ДОРП) — 793, по программам спортивной подготовки
48
(ДОПСП) — 239. Контингент обучающихся по сравнению с прошлым годом снизился на 1,5%,
однако были открыты новые группы по программам для детей раннего возраста. Среди
обучающихся 6,3% — дети с особыми образовательными потребностями (ОВЗ, дети-инвалиды,
дети-сироты и др.).
2. Система управления и организация образовательного процесса
Управление школой осуществляется на основе сочетания единоначалия и
коллегиальности. В структуре управления — директор, заместители, педагогический и
тренерский советы, наблюдательный совет, совет родителей и совет обучающихся. Все
управленческие решения принимаются с учётом мнения коллектива и родителей.
3. Содержание и качество подготовки
Образовательные программы разработаны в соответствии с федеральными стандартами
и методическими рекомендациями. В 2025 году реализовывалось 19 ДОРП и 8 ДОПСП по
видам спорта бокс, дзюдо, волейбол, плавание, самбо, чир спорт, спортивная борьба, лыжные
гонки.. Качество подготовки оценивается по итогам промежуточной и итоговой аттестации:
выполнение ДОРП — 83%, ДОПСП — 94%. Сохранность контингента — 96%. Уровень
физической подготовленности обучающихся стабилен, результаты контрольно-переводных
нормативов соответствуют требованиям программ.
4. Спортивные достижения и участие в соревнованиях
В течение года проведено 38 спортивных мероприятий разного уровня. Общее число
участников соревнований — 2053 человека (199% от общего числа обучающихся), из них на
муниципальном уровне — 1098 (106,4%), региональном — 266 (25,8%), межрегиональном — 24
(2,3%), федеральном — 23 (2,3%), международном — 6 (0,6%). Победителями и призёрами
стали 755 человек (72,5% от общего числа обучающихся). На межрегиональном уровне доля
победителей выросла на 3%.
5. Кадровое обеспечение.
В школе работает 22 педагогических работника, из них 2 совместителя. Высшее
образование имеют 72% педагогов, среднее профессиональное — 28%. Высшую и первую
квалификационную категорию — 5 человек (22,7%). Все педагоги регулярно проходят
повышение квалификации.
6. Материально-техническое обеспечение и инфраструктура
На балансе школы — 7 объектов спортивной инфраструктуры, все соответствуют
требованиям безопасности и санитарным нормам. Ведётся работа по обновлению
оборудования, созданию доступной среды для детей с ОВЗ, ремонту помещений.
7. Внутренняя система оценки качества образования
В школе функционирует внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО),
включающая текущий контроль, промежуточную и итоговую аттестацию, самообследование,
анализ результатов на педагогических советах.
Положительные тенденции:
- В школе созданы все необходимые условия для реализации образовательных
программ в соответствии с лицензией.
- Уровень подготовки обучающихся подтверждает успешное освоение образовательных
программ.
- Коллектив педагогов отличается высокой квалификацией и мотивацией к развитию
учреждения.
- Эффективно функционирует система государственно-общественного управления,
основанная на данных внутренней оценки качества образования, что способствует росту
качества образовательного процесса.
- Проведена значительная работа по комплексной безопасности, что гарантирует
сохранение жизни и здоровья учащихся.
Результаты образовательной деятельности обеспечивают положительный авторитет и
престиж спортивной школы в социуме.
49
Выявленные проблемы: отмечается недостаточное внедрение современных
эффективных форм и методов проведения учебных занятий педагогами.
В целом, проведенный анализ актуализирует перед педагогическим коллективом
спортивной школы ряд новых задач на 2026 год:
- Актуализировать нормативно-правовую базу школы с учётом изменений
законодательства.
- Разработать комплекс мер по повышению качества образования.
- Своевременно корректировать рабочие программы тренерами-преподавателями.
- Продолжить системную работу по формированию здорового образа жизни и
достижению высоких спортивных результатов обучающимися.
- Обеспечить полноценное функционирование системы внутреннего мониторинга
качества образования.
- Совершенствовать воспитательную работу, методическую деятельность и расширить
спектр дополнительных общеобразовательных программ.
- Усилить работу по выявлению и сопровождению одарённых детей, индивидуализации
образовательного процесса с учётом особенностей и интересов обучающихся.
- Повысить эффективность работы с детьми группы риска, вовлекая их в регулярные
занятия спортом.
- Изучать и распространять лучший педагогический опыт, обеспечивающий высокие
результаты.
- Активизировать работу по соблюдению требований охраны труда, санитарногигиенических норм и безопасности образовательного процесса.
- Сохранять и развивать кадровый потенциал школы, стимулировать участие тренеровпреподавателей в конкурсах профессионального мастерства.
Привлечение молодёжи к занятиям спортом и формирование у неё устойчивых привычек
здорового образа жизни — это сложная и продолжительная работа, требующая постоянного
внимания не только со стороны органов самоуправления, но и государства в целом.
В целом, по итогам самообследования деятельность школы оценивается как
удовлетворительная.
50
Официальный сайт Министерство образования Свердловской области 
Портал государственных услуг РФ 
